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究竟0.99…[0.9"9"循环]=1不?今天早上大家提了个很无聊但是又很有趣的问题..究竟0.9999999…等不等于1.从这个问题看去.好象是白痴问题..但是,大家也议论纷纷:其中我介绍一位的做法..因为1除以3
数学
9999…..所以0.999
1.5℅怎么表示?3℅又是怎么表示???99折又是怎么表示????
数学
几道七年级题数学;有理数的乘法运算(1)3/1*(2又3/1-3又2/1+1又6/1)*(-7/6)(2)(-7.99)*1又6/1+0.01*(-6/7)+4*2又3/1英语;选择题1.()therewaterinthecup?A;IsB;AreC;hasD;have
英语
A;Is B;Are C;h
废弃物的综合利用既有利于节约资源,又有利于保护环境.实验室利用废弃旧电池的铜帽(Zn、Cu总含量约为99%)回收铜并制备ZnO的部分实验过程如图:(1)①铜帽溶解时加入H2O2的目的是
化学
方法是___.(2)为确定加
废弃物的综合利用既有利于节约资源,又有利于保护环境。实验室利用废旧电池的铜帽(Cu、Zn总含量约为99%)回收Cu并制备ZnO的部分实验过程如下:(1)写出铜帽溶解时铜与加入的稀硫
化学
;铜帽溶解完全后,需加热
废弃物的综合利用既有利于节约资源,又有利于保护环境.实验室利用废弃旧电池的铜帽(Zn、Cu总含量约为99%)回收铜并制备ZnO的部分实验过程如图:(1)为确定加入锌灰(主要成分为Zn、
化学
操作为:准确量取一定体积的含
废弃物的综合利用既有利于节约资源,又有利于保护环境.实验室利用废弃旧电池的铜帽(Zn、Cu总含量约为99%)回收铜并制备ZnO的部分实验过程如下:(1)①写出铜帽溶解过程中发生反应
化学
.(2)为确定加入锌灰(主要
初一数学作业1:-16+3-5+7即可读作?又可读作??2:9+19+29+····+99等于?36+37+38+39+40+41+42+43+44等于??{列式计算}3:气象观测统计资料表明,高度每增加1千米,气温降低大约6°C,已知现在
其他
千米高空的气温约是多少?请列
(一
99又1
1分之一)x10分之1的简便运算
数学
(-3.14)x5.597+(3.14)x(-5.597)=.(-1/2+2/3-1/4)x(-24)=.9912/13x(-13)=.最后一个是99又十三分之十二,别看错了.
数学
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