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共找到 71 与A实验中反应的化学方程式为.B实验中反应的化学方程式为 相关的结果,耗时1305 ms
为了检验在氢气和二氧化碳气体的混合气体中是否混入了一氧化碳,用如下图所示装置进行实验.请回答:(1)装置A的作用是,反应的化学方程式是;(2)装置B中应盛放的试剂是
化学
合气体中一定含有一氧化碳.(
如图为一氧化碳与氧化铜反应的实验装置.请回答:(1)A中观察到的现象是;反应的化学方程式为.(2)B中反应的化学方程式为.(3)C中小气球的作用是.
化学
某研究性小组在实验室用如图实验装置做木炭还原氧化铜的实验.实验中观察到试管a内发生的现象是,试管b内澄清石灰水变浑浊,试管a内发生的化学反应方程式为2CuO+C高温.2Cu+CO2↑2C
化学
趣小组对实验后试管a内的固体
以下是初中化学的一些基本实验,请根据实验内容回答下列问题.(1)A实验中,反应的化学方程式是.(2)B实验冷却至室温后,U型管中液面高度的变化为.(3)C实验产生氧气与氢气
化学
质量守恒定律对科学发展具有重大意义.(1)用如图所示的3个实验验证质量守恒定律.A中小气球的作用是,B中观察到的现象是,C中反应的化学方程式为.其中不能达到实验
化学
变的是______(填序号)
为了研究炼铁原理,我县某校九年级综合实践活动小组按下图所示,用一氧化碳与氧化铁反应进行实验,现请你一起参与.(1)A中的现象是,写出发生反应的化学方程式.(2)B中发生
化学
哪些物质可以还原氧化铁?__
初中化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质:(1)A实验中发生反应的化学方程式为.(2)B实验中观察到塑料瓶变瘪的现象,产生此现象的原因是.(3)C实验中可观察
其他
现废液浑浊并显红色.提出问题
初中化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质:(1)
A实验中反应的化学方程式为.B实验中反应的化学方程式为
(2)B实验中观察到的现象是,C实验中观察到的现象是.(3
化学
析上述实验,同学们猜想:废液
某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按如图Ⅰ所示装置进行实验.请回答下列问题:(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是;其中发生反应的化学方程式.(2)实验过程中,装置B、
化学
的性质是______和___
(2014•广东模拟)某学校化学学习小组为探究二氧化氮的性质,按图所示装置进行实验.请回答下列问题(1)装置甲中盛放浓硝酸的仪器A的名称是,仪器B中发生反应的化学方程式为
化学
反应的化学方程式 NO2
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