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共找到 8 与A比B的匝数多 相关的结果，耗时49 ms
小明在“研究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的实验中，选择了如图所示的实验器材，其中A、B、C是由相同的漆包线缠绕在铁钉上制成的电磁铁，A、B电磁铁横截面积相同，
A比B的匝数多
物理
改变电磁铁线圈中的电流，通过
实验C：通过观察和比较电磁铁A与B，可以得出电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关；电磁铁B的下端是极；要使电磁铁B吸引更多的大头针，滑动变阻器的滑片P应向端移动
物理
电流互感器副边的额定电流小,所以副边的匝数比原边的匝数( )。A.稍多B.稍少C.多D.少
电流互感器副边的额定电流小,所以副边的匝数比原边的匝数( )。A.稍多B.稍少C.多D.少
电压互感器副边的额定电压小,所以副边的匝数比原边的匝数( )。A.稍多B.稍少C.多D.少
电压互感器副边的额定电压小,所以副边的匝数比原边的匝数( )。A.稍多B.稍少C.多D.少
如图是小明同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，当开关S闭合，观察到大铁钉B比A能吸引更多的大头针，小明得出的实验结论是：当一定时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性．
物理
．电磁铁在日常生活中有很多的
小明在“研究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的实验中，选择了如图所示的实验器材，其中A、B是由相同的漆包线缠绕在铁钉上制成的电磁铁，
A比B的匝数多
，小明进行了以下操作：（1
物理
强弱，从而研究电磁铁磁性强弱
如图是“研究电磁铁磁性强弱”的一组学生实验图，图A、B、C三个线圈匝数相同，D线圈的匝数比A、B、C线圈的匝数多，已知通过的电流I2＞I1，则下列分析错误的是（）A．比较A、B两图
其他
两图可知电磁铁中电流越大，磁
如图所示是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，他在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的大头针．根据图示的实验现象他得出的结论是：当一定时，电磁铁的钱圈匝数越多，
物理
化”），这说明电磁铁的磁性还
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