A甲有磁性搜索结果第1页,早教吧

有磁性乙一定没有磁性

如图所示的实验装置中，下列说法正确的是（）A.甲图说明电流对磁场有力的作用B.发电机是利用乙图原理制成的C.丙图说明异名磁极相互排斥D.丁图可以探究磁性强弱与电流大小的物理

图中四幅图对应的说法正确的是（）A.图甲：通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失B.图乙：电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关C.图丙：改变电流方向并对物理

流

《有机化学基础》（1）有机化学的学习，可以从定性和定量两个角度分析有机物的组成与结构．①下列有机物中，核磁共振氢谱只有一个吸收峰的是（填字母）．A．苯B．甲化学

是______（填字母）A．

（2013•厦门）关于影响电磁铁磁性强弱的因素，小鹭有以下猜想：A．通过线圈的电流B．线圈的匝数C．铁芯的形状为了验证猜想，小鹭用两个相同的大铁钉绕成电磁铁甲和乙，还找来一些大物理

_的关系．（2）实验中要通过

两根缝衣针甲和乙，当把甲针用细线悬挂后，再用乙针尖端接近甲针尖端时，发现甲针尖端向乙针尖端靠拢，由这个现象可以判断（）A.甲针有磁性B.乙针有磁性C.两针都有磁性D.两针物理

两根缝衣针甲和乙，当把甲针用细线悬挂后，再用乙针尖端接近甲针尖端时，发现甲针尖端向乙针尖端靠拢，由这个现象可以判断（）A.甲针有磁性B.乙针有磁性C.两针都有磁性D.两针物理

如图所示，甲乙两根外形完全相同的钢棒，用甲的一端接触乙的中间，下列说法中正确的是（）A.若甲、乙相互吸引，则甲、乙均有磁性B.若甲、乙相互间没有吸引，则甲一定没有磁性物理

如图所示的实验装置中，下列说法正确的是（）A.甲图说明电流对磁场有力的作用B.发电机是利用乙图原理制成的C.丙图说明异名磁极相互排斥D.丁图可以探究磁性强弱与电流大小的物理

图中四幅图对应的说法正确的是（）A.图甲：通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失B.图乙：电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关C.图丙：改变电流方向并对物理

《有机化学基础》（1）有机化学的学习，可以从定性和定量两个角度分析有机物的组成与结构．①下列有机物中，核磁共振氢谱只有一个吸收峰的是（填字母）．A．苯B．甲化学

（2013•厦门）关于影响电磁铁磁性强弱的因素，小鹭有以下猜想：A．通过线圈的电流B．线圈的匝数C．铁芯的形状为了验证猜想，小鹭用两个相同的大铁钉绕成电磁铁甲和乙，还找来一些大物理

甲乙两根外形相同的钢条，用甲的一端触及乙的中间且相互垂直．下列说法正确的是（）A.若相互吸引，则甲、乙均有磁性B.若相互吸引．则甲有磁性，乙一定没有磁性C.若相互不吸物理

如图是一些研究电或磁现象的实验，下列关于这些实验的叙述正确的（）A.图甲中橡胶棒被吸引，说明橡胶棒带有正电荷B.图乙中条形磁铁被吸引，说明铁棒具有磁性C.图丙中小磁针物理

用小磁针去靠近甲、乙两根钢棒时，甲能吸引小磁针，而乙能排斥小磁针，那么（）A．甲有磁性，乙没有磁性B．甲、乙都没有磁性C．甲没有磁性，乙有磁性D．甲可能物理

两根缝衣针甲和乙，当把甲针用细线悬挂后，再用乙针尖端接近甲针尖端时，发现甲针尖端向乙针尖端靠拢，由这个现象可以判断（）A.甲针有磁性B.乙针有磁性C.两针都有磁性D.两针 物理

两根缝衣针甲和乙，当把甲针用细线悬挂后，再用乙针尖端接近甲针尖端时，发现甲针尖端向乙针尖端靠拢，由这个现象可以判断（）A.甲针有磁性B.乙针有磁性C.两针都有磁性D.两针 物理

如图所示，甲乙两根外形完全相同的钢棒，用甲的一端接触乙的中间，下列说法中正确的是（）A.若甲、乙相互吸引，则甲、乙均有磁性B.若甲、乙相互间没有吸引，则甲一定没有磁性 物理

如图所示的实验装置中，下列说法正确的是（）A.甲图说明电流对磁场有力的作用B.发电机是利用乙图原理制成的C.丙图说明异名磁极相互排斥D.丁图可以探究磁性强弱与电流大小的 物理

图中四幅图对应的说法正确的是（）A.图甲：通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失B.图乙：电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关C.图丙：改变电流方向并对 物理

《有机化学基础》（1）有机化学的学习，可以从定性和定量两个角度分析有机物的组成与结构．①下列有机物中，核磁共振氢谱只有一个吸收峰的是（填字母）．A．苯B．甲 化学

（2013•厦门）关于影响电磁铁磁性强弱的因素，小鹭有以下猜想：A．通过线圈的电流B．线圈的匝数C．铁芯的形状为了验证猜想，小鹭用两个相同的大铁钉绕成电磁铁甲和乙，还找来一些大 物理

甲乙两根外形相同的钢条，用甲的一端触及乙的中间且相互垂直．下列说法正确的是（）A.若相互吸引，则甲、乙均有磁性B.若相互吸引．则甲有磁性，乙一定没有磁性C.若相互不吸 物理

如图是一些研究电或磁现象的实验，下列关于这些实验的叙述正确的（）A.图甲中橡胶棒被吸引，说明橡胶棒带有正电荷B.图乙中条形磁铁被吸引，说明铁棒具有磁性C.图丙中小磁针 物理

用小磁针去靠近甲、乙两根钢棒时，甲能吸引小磁针，而乙能排斥小磁针，那么（）A．甲有磁性，乙没有磁性B．甲、乙都没有磁性C．甲没有磁性，乙有磁性D．甲可能 物理

两根缝衣针甲和乙，当把甲针用细线悬挂后，再用乙针尖端接近甲针尖端时，发现甲针尖端向乙针尖端靠拢，由这个现象可以判断（）A.甲针有磁性B.乙针有磁性C.两针都有磁性D.两针物理

两根缝衣针甲和乙，当把甲针用细线悬挂后，再用乙针尖端接近甲针尖端时，发现甲针尖端向乙针尖端靠拢，由这个现象可以判断（）A.甲针有磁性B.乙针有磁性C.两针都有磁性D.两针物理

如图所示，甲乙两根外形完全相同的钢棒，用甲的一端接触乙的中间，下列说法中正确的是（）A.若甲、乙相互吸引，则甲、乙均有磁性B.若甲、乙相互间没有吸引，则甲一定没有磁性物理

如图所示的实验装置中，下列说法正确的是（）A.甲图说明电流对磁场有力的作用B.发电机是利用乙图原理制成的C.丙图说明异名磁极相互排斥D.丁图可以探究磁性强弱与电流大小的物理

图中四幅图对应的说法正确的是（）A.图甲：通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失B.图乙：电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关C.图丙：改变电流方向并对物理

《有机化学基础》（1）有机化学的学习，可以从定性和定量两个角度分析有机物的组成与结构．①下列有机物中，核磁共振氢谱只有一个吸收峰的是（填字母）．A．苯B．甲化学

（2013•厦门）关于影响电磁铁磁性强弱的因素，小鹭有以下猜想：A．通过线圈的电流B．线圈的匝数C．铁芯的形状为了验证猜想，小鹭用两个相同的大铁钉绕成电磁铁甲和乙，还找来一些大物理

甲乙两根外形相同的钢条，用甲的一端触及乙的中间且相互垂直．下列说法正确的是（）A.若相互吸引，则甲、乙均有磁性B.若相互吸引．则甲有磁性，乙一定没有磁性C.若相互不吸物理

如图是一些研究电或磁现象的实验，下列关于这些实验的叙述正确的（）A.图甲中橡胶棒被吸引，说明橡胶棒带有正电荷B.图乙中条形磁铁被吸引，说明铁棒具有磁性C.图丙中小磁针物理

用小磁针去靠近甲、乙两根钢棒时，甲能吸引小磁针，而乙能排斥小磁针，那么（）A．甲有磁性，乙没有磁性B．甲、乙都没有磁性C．甲没有磁性，乙有磁性D．甲可能物理