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初中数学的几种专题知识如何归类?我要问的分别是全等三角形,四边形,相似,一元二次方程,再加上反比例函数和三角函数.如,相似可分成：①动点②K字形③A、八字形等等. 数学

如图，反比例函数y=mx（m≠0）与一次函数y=kx+b（k≠0）的图象相交于A、B两点，点A的坐标为（-6，2），点B的坐标为（3，n）．求反比例函数和一次函数的解析式．数学

已知反比例函数y=k/x（k＜0）的图像上有两点A（x1,y1）,B（x2,y2）,且x1＜x2则y1-y2的值是正数还是负数还是不能确定数学

判断对错a的相反数是-a,且a不仅可以是正数,而且还可以是负数或0说明理由数学

x与y互为相反数,m与n互为倒数,|a|=1,求下面的式子的值.a^2-（x+y+mn）a+（x+y）^2004+（-mn）^2005 数学

m和n是倒数,c和d是互为相反数,a的绝对值是2.式子10a分之mn+a*a+(c+d) 数学

在算式（x+m）（x-m)的积中不含x的一次项,则m,n一定为A互为倒数B互为相反数C相等Dmn=0 数学

对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？A.以：凭，凭借B.曾：曾经C.毛：地面所生的草木D.其：加强反问的语气语文

“吾生也有涯，而知也无涯。”庄子的名言给我们的哲学启示是[]A、认识具有反复性B、认识具有条件性C、认识具有无限性D、认识对实践具有反作用政治

“吾生也有涯，而知也无涯。”庄子的名言给我们的启示是（）A、认识对实践具有反作用B、认识是一个直线上升的过程C、认识是一个追求终真理的过程D 政治

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