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下列各句对课文文意理解不正确的一项是（）A．作者在《鸿门宴》的人物形象塑造中运用了对比的手法，使不同人物相互映衬。（如刘邦与项羽、张良与范增、樊哙与项庄），语文

不慎，不仅达不到陈请的目的，

下列加点的成语使用正确的一项是（）A．《鸿门宴》中，刘邦与项羽、张良与范增、樊哙与项庄，都形成了鲜明的对比，人物形象栩栩如生，跃然纸上。B．古人中不乏刻苦学语文

诗人在乘船离开马赛的归国途中

下列加点词语的用法和意义都不同的一项是（）A．而吾以捕蛇独存。不赂者以赂者丧。B．皆以美于徐公。销锋镝，铸以为金人十二。C．余与四人拥火以入。樊哙侧其盾以撞。语文

下列各句的译文正确的一句是[]A．从此道至吾军，不过二十里耳。译：从这里取道到我军营，不过二十里罢了。B．与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走。译：语文

人如恐不胜。译：杀人唯恐

下列句子中与其他三项的句式特点不相同的一项是[]A．吾属今为之虏也B．此则岳阳楼之大观也C．夺项王天下者，必沛公也D．沛公之参乘樊哙者也语文

选出不同类的一项（）。A．不如因善遇之B．项王即日因留沛公与饮C．请以剑舞，因击沛公于坐D．沛公起如厕，因招樊哙出语文

选出下列各项中加点的字解释有误的一项：（）A．与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走（走：逃跑）B．再拜献大王足下（再：两次）C．沛公居山东时(山东：崤山以语文

下列句中"因”字，与“因为长句，歌以赠之”的因相同一项是（）A．蒙故业，因遗策B．践华为城，因河为池C．因招樊哙出D．秦军解，因大破之语文

下列各句对课文文意理解不正确的一项是（）A．作者在《鸿门宴》的人物形象塑造中运用了对比的手法，使不同人物相互映衬。（如刘邦与项羽、张良与范增、樊哙与项庄），语文

仅达不到陈请的目的，还有可能

2．下列各组句子中，句式不同的一项是（）A．竖子不足与谋若舍郑以为东道主B．沛公之参乘樊哙者也皆为龙虎，成五采，此天子气也语文

D．夫晋，何厌之有？

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