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共找到 99 与A.元朝的统一 相关的结果,耗时134 ms
以学习主题统揽各阶段历史是学习历史的一个很好方法。学习主题“经济重心的南移和民族关系的发展”统揽的是[]A.秦汉时期的历史B.南北朝时期的历史C.宋元时期的历
历史
我国是统一的多民族国家.下关于如图所示历史人物的信息表述不对的是()A.嬴政建立了秦朝B.嬴政建立朝代的时间为公元221年C.嬴政建立的朝代应属于学习主题统一国家的建立D.
历史
下图中方框所示地区有关历史表述正确的是A.秦朝开辟直道,纳入统一政权版图B.元朝时归属云南行省管辖C.唐朝正式纳入中央政权D.清朝册封活佛以分而治之
历史
元朝时民族融合不同于以往的新特点是()A.中原汉族人民迁居到边疆地区B.边疆各族人民迁入中原和江南C.在融合中形成一个新的民族D.统治者实行了较为开明的民族政策
历史
从根本上说,元朝能统一中国并维护近百年的原因是A.蒙古族善骑射,军事力量强大B.成吉思汗和忽必烈等善谋略C.重用“汉人”和“汉法”,接受先进经济方式和意识形态
历史
下列各句中,加粗的成语使用不正确的一项是[]A.元朝统治者的统治手段过于粗放,内部纷争严重,政治秩序混乱,地方势力尾大不掉,元朝帝国政治制度运转效率低下。
语文
案终身负责制和问责制,百姓对
下列说法,错误的是[]A.公元前210年,人们使用圆形方空铜钱B.秦统一后,先后把小篆、隶书作为全国规范文字C.秦始皇和汉武帝都曾派兵大举反击匈奴的进扰D.汉朝修建
历史
元朝打破了自魏晋以来三省分掌全国政务的惯例,实行“国之政本”的中书省一省制。对其作用表述有误的是[]A.有效避免“政出多门,不相统一”B.有利于克服机构臃
历史
固统一的多民族的国家
元朝打破了自魏晋以来三省分掌全国政务的惯例,实行“国之政本”的中书省——省制。对其作用表述有误的是A.有效避免“政出多门,不相统一”B.有效避免宰相专权,架空
历史
弊端
从元朝开始,历代中央政府为促进统一多民族国家的发展和巩固,都重视对西藏地区的管辖。元朝管辖西藏地方事务的机构是[]A.宣政院B.澎湖巡检司C.驻藏大臣D.中书省
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