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如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生反应的化学方程化学

__，发生的化学反应方程式为

（2012•陕西）如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生反化学

实验现象为______．（4

下图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：①写出装置A中发生反应的化学方程式化学

E中的实验现象为______

读句子,将正确答案的读句子,将正确答案的序号填在括号里.A．环境描写B．心理活动描写C．外形描写D．对比1．它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿.（）2．花生的果实埋在地语文

辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色

读句子，将正确答案的序号填在括号里。A．环境描写B．心理活动描写C．外形描写D．对比1．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）2．花生的果实埋在地里，不像桃子、语文

漪。不一会儿，月亮升起来了，

诺贝尔文学奖获得者莫言的作品根植于民族传统的深厚土壤，将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起，深受国内外读者的喜爱。这反映了A．人民需要文化，文化更政治

化是独特的，文化更是多元的

下列动物的各种行为中，属于繁殖行为的是（）A．豹将杀死的羚羊挂在高大的树上B．雄鸟装饰自己的鸟巢C．蚂蚁将霉湿的麦粒搬出巢外扔掉D．星鸦把榛子堆在地上，上面用苔藓掩盖语文

牛顿在发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道假想成圆轨道，另外还应用到了其它的规律和成果．以下的规律和成果没有被用到的是（）A.牛顿第二定律B.牛顿第三定律C.开普物理

（2008•道外区一模）某化学小组作了以下三个实验：A将铝丝放入硫酸铜溶液中、B将镁条点燃、C将镁条放入稀硫酸中，然后观察现象．（1）提出问题：他们在探究的问题是（2）表达与化学

铜强．你认为此判断的依据是否

（2013•沈阳一模）水的比热容较大，下列做法中利用这一特性的是（）A．将新鲜的蔬菜放入塑料袋中保鲜B．用水做内燃机的冷却液C．在城市里修建人工湖，除了美化环境外，还能调节物理

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