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在“观察水沸腾”的实验中：如图示其中图是水沸腾时的情况（选填a或b）；如图是三位同学做出水的沸腾图象，其中正确的是图（选填甲、乙、丙）；从图中数据可知水的沸点是物理

蒸发和沸腾是的两种方式。如图5中，（a）、（b）是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图，其中图一定是水在沸腾前的情况，图则是水沸腾时的情况物理

腾，接着又观察记录了6min

在“观察水的沸腾”实验中，实验小组得到下列实验数据：（1）如图所示，图是水沸腾时的情况；（2）从记录数据得出的实验结论是：此时水沸腾的温度为；（3）根据水的沸腾温物理

10min这段时间内，水的内

在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，根据实验数据绘出水沸腾时的温度-时间关系图象（如图丙所示）．（1）为“探究水沸腾时温度变化的特点”，应选择装置．（2）水沸腾时的物理

化规律”时，发现冰熔化过快，

生活中常把碗放在大锅内水中蒸食物，锅与碗底不接触，如图所示．当锅内水沸腾后，继续加热，碗中汤将达到水的沸点（填能或不能），汤沸腾（填能或不能）．物理

观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图是水沸腾前的情况，图是水沸腾时的情况．物理

水沸腾后的气泡有一道题,给了2个图,一个是烧杯里面有水,下面气泡小,往上气泡越来越大,另一个是下面气泡大,越往上气泡越小,问这2个图哪个是沸腾前,哪个是沸腾后的. 化学

（1）食用油到达沸点后会像水一样产生大量气泡吗?没有沸腾的时候会有气泡吗?（2）在理论上证明当液体加热一段时间后（此时可能是没有沸腾,或是已经沸腾）有杯底产生的气泡在上升过物理

此时的温度,c为固定的常数）

小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图1所示．（1）小丽实验中的错误是：①；②．（2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2所示．图是水在沸物理

的燃料，并适当缩短实验时间，

某水壶具有水沸后自动断电保护功能,水沸腾后因气压增大使电源自动断电.从分子角度结实水沸腾后,气压变大的原因. 其他

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