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如图是小亮跳远时沙坑的示意图,测量成绩时先使皮尺从后脚跟的点A处开始并与起跳线l于点B处成直角,然后记录
AB的长度
,这样做的理由是()A.垂线段最短B.过两点有且只有一条直
数学
某型号的飞机的机翼形状如图所示,根据图中数据计算AC,BD,和
AB的长度
(精确到0.1m)
数学
(2014•湖南模拟)下面是两位同学的争论.A:“这道题不好算,给的条件也太少了!”B:“为什么你要这么说?”A:“你看,题中只告诉我们
AB的长度
等于12,却要求出阴影部分的面积!
其他
半圆的直径也是平行的呀!”A
如图是李大妈跳舞用的扇子,这个扇形AOB的圆心角∠O=120°,半径OA=3,则弧
AB的长度
为(结果保留π).
数学
已知圆C的半径为r,A是圆C上的一个定点.在圆C上任取一个点B,则“线段
AB的长度
大于r”的概率为.
数学
如图是翻滚过山车的模型,光滑的竖直圆轨道半径为R=2m,入口的平直轨道AC和出口的平直轨道CD均是粗糙的,质量m=2kg的小车与水平轨道之间的动摩擦因数均为=0.5.加速阶段
AB的长度
为=3m,
物理
/s2 试问:(1)要使小车
直角三角形里有条和直角边平行的线,求这条线的长度直角三角形为ABC,其中AB、BC为直角边,直线DE与BC平行,且D在直线AB上,E在斜线AC上,已知AB长度为a,BC长度为b,AD长度为m,求直线DE的长?
数学
如图,比较AB+BC与AC的大小,并说明为什么.2.如图,用刻度尺量一下AB+BC与AD+CD的长度,得到AB+BC——AD+CD.3.已知线段AB=3cm,延长AB到C,使BC=1cm,反向延长AC到D,使DA=2cm.画出图形后看图填空:(1)AC=
数学
___cm;(2)CD=__
如图,将一条线段ab分割大小两条线段,(pa>pb),若较短线与较长线的长度之比等于较长线的长度与全长之比即pb/pa=pa/ab,则这种分割线叫黄金分割线,点p叫线段ab的黄金分割点.1、求证pa/ab=√5-1/
数学
ac长
在三角形ABC中,角C=90度,角A,角B,角C的对边分别为,a,b,c(1)若角B=30度,AB=6,求BC的长(2)若AB:BC=3:4,AB=10,求AB的长急!(2)若AC比BC=3比4,AB=10,求AB的长
数学
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