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在△ABC中,已知(a^2+b^2)sin(A-B)=(a^2-b^2)sinC,则△ABC是什么△?求解第②到第③是怎么来的?答案①(a^2+b^2)sin(A-B)=(a^2-b^2)sinC②(sin^A+sin^B)sin(A-B)=(sin^A-sin^B)s 数学

sin(A+B) ③sin^

若a.b互为有理数,a＜0,0＜b,且|b|＜|a|,那么a,b,-a,-b的大小关系是?A.b＜-a＜-b＜aB.a＜-b＜b＜-aC.b＜-a＜a＜-bD.-a＜-b＜b＜a 其他

已知向量a和向量b是两个非零向量,且(向量a-向量b)垂直向量a,(向量b-2向量a)垂直于向量b,则向量a与向量b的夹角是多少?a与b夹角=x(a-2b).a=0|a|^2-2a.b=0(1)(b-2a).b=0|b|^2-2a.b=0(2)=>|a|=|b|from 数学

|a| =|b|from (

设a,b是两个非零向量.A若/a+b/=/a/-/b/,则a垂直于bB若a垂直于b,则/a+b/=/a/-/b/C若/a+b/=/a/-/b/,则存在实数拉姆的,使得b=拉姆的aD若存在实数拉姆的,使得b=拉姆的a,则/a+b/=/a/-/b/ 数学

一只青蛙在平面直角坐标系上从（1,1）开始,可以按照如下两种方式跳跃1：能从任意一点（a,b)跳到点（2a,b)或（a,2b)2:对于点（a,b)如果a＞b,则能从（a,b)跳到（a-b,b),如果a＜b,则能从（a,b）跳到数学

跳到一下几点：1（3,5）；

（1）.已知a,b都是正数,且a≠b,求证：2ab／a+b＜（ab的开方）（2）.已知a,b都是正数,求证：2／（1／a+1／b）≤ab开方≤(a+b)/2≤[(a^2+b^2)／2]开方（3）.求证：一a^2+b^2+5≥2(2a-b)二a^2+b^2+c^2≥ab+ 数学

≥ab+bc+ca(4).若

1.a≠0,b≠0,则a/|a|＋b/|b|的不同取值的个数为（）A.3B.2C.1D.02.若|x|＝m,则|x－m|等于（）A.0B.2mC.2xD.0或2m3.若|a|＋|b|＝|a－b|,则a与b的关系为（）A.a与b同号B.a与b异号C.a与b同号或a与b中有数学

b异号 C.a与b同号或a与

1.判断a、b、c能否构成三角形的三条边长的条件是（）.选项:a、a>0&&b>0&&c>0b、a+b>c||b+c>a1.判断a、b、c能否构成三角形的三条边长的条件是（）.选项:a、a>0&&b>0&&c>0b、a+b>c||b+c>a||a+c>b 其他

>a || a+c>bc、a

下列结论错误的有,A.若a向量减b向量等于0向量,则a向量等于b向量B.若a向量,b向量反向,则a向量加b向量,的模等于a向量的模减b向量的模C.若a向量,b向量同向,则a向量加b向量,的模等于a向量的模加b 数学

AB相距13千米,甲从A地到B,在B地停半小时后从B地回A地,乙从B地到A,在A地停留45分钟后回B地,·····AB两地相距13千米,甲从A地到B地,在B地停留半小时后从B地返回A地,乙从B地到A地,在A地停留45分钟数学

在各自返回的路上相遇,且甲比

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