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已知三角形周长,一个边和高,求面积三角形ABC,BC上高垂直于D,AB+BC=30,AC=15,AD=10,求面积,不让用平方,三角函数,也就是不让用勾股定理, 数学

已知三角形ABC中,AB=20,AC=15,BC边上的高为12,求三角形ABC的面积数学

某化学兴趣小组用足量的稀盐酸对15可石灰石样本（杂质不溶于水且不与水反应）进行科学探究，有关数据见坐标图．（1）求m1的值；（2）分析AB和BC两条不在同一直线上的原因；（3）恰化学

知道三角形三条高,怎样求面积?已知三角形ABC,AB=15,BC=14,AC=13,求他的面积数学

阅读下列内容：为了求tan15°的值，可构造如图所示的直角三角形：作Rt△ABC，使∠C=90°，∠ABC=30°，延长CB到点D，使BD=AB，得∠D=15°，设AC=k，则AB=BD=2k，BC=3k，所以tan15°=tanD=ACCD=k(2+3)k=12+3= 数学

2-3．试求tan22.5°

1道数学题~~~~在平形四边形ABCD中，AC=21CM，BE垂直于AC，且BE=5CM，AD=7CM，则两平行线AD与BC间的距离是多少？真是不好意思。。。。。。答案是15，不知道什么意思？数学

梯形ABCD中,AB平行CD,AD垂直CD,若腰BC等于15,对角线AC等于20,且AC垂直BC,则AB等于?AD=?CD=?梯形ABCD的面积是多少为什么∠CAB＝AC/AB=20/25∠DAC＝∠B又是什么意思？数学

如图，已知BC∥GE、AF∥DE、∠1=50°．（1）∠AFG=．（2）若AQ平分∠FAC，交BC于点Q，且∠Q=15°，求∠ACQ的度数．数学

在三角形ABC中,CD垂直AB于D,AC=20,BC=15,DB=9,求AD的长∠ACB并不知道是90°,运用勾股定理,并证明△ABC是直角三角形其他

2008年河南省中考数学填空题15题的解题过程是怎样的？15．如图，在矩形ABCD中，E、F分别是边AD、BC的中点，点G、H在DC边上，且GH=DC．若AB=10，BC=12,则图中阴影部分面积为．图自己看答案其他

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