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如图，正方形ABCD，AM⊥MN，DN交BC延长线于F．（1）如图1，M为BC中点，AM=MN，则△CDF的形状是；（2）如图2，E是AB上一动点，M为EC中点，CF=CD，则AM与MN有怎样的数量关系？并证明你的结论．数学

帮我看一道几何题已知：在三角形ABC中,角ACB=90度,AC=BC=1,AB=根号2,点D是边AB上任意一点,三角形外有一点E,联结AE,使AE垂直于AB,且AE=AB,联结DE,DE与AC交于AC上一点F,并联结EC求证：是否存在点D,使三其他

果存在,求出AD长；如果不存

已知在等腰三角形ABC中,AB=BC=4,AC=6,D是AC中点,E是BC上的动点（不与B、C重合）,联结DE,过点D作射线DF,使∠EDF=∠A,射线DF交射线EB于点F,交射线AB于点H设EC=x,BF=y求Y关于x的函数解析式,并写出x的定义数学

进来看看读下列字母,含有相同音素的打勾,不同的打叉.（）1.BC（）2.AB（）3.CD（）4.DE（）5.ef()6.fg()7.ec()8.eg知道的教我下,感激不尽把为什么那么做也要教我下. 英语

已知∠1=∠2,∠3=∠4,EC=AD,请你说理:AB=BE,BC=DB. 数学

说理填空题：如图，EC=EB，∠CDA=120°，DF∥BE，且DF平分∠CDA，试说明AD与BC平行的理由．解：∵DF平分∠CDA，∠CDA=120°（已知）∴∠FDC=12∠=，∵DF∥BE，（已知），∴∠FDC=∠=° 数学

_又∵EC=EB，（已知）∴

判断与说理（1）如图1，△ADE中，AE=AD且∠AED=∠ADE，∠EAD=90°，EC、DB分别平分∠AED、∠ADE，交AD、AE于点C、B，连接BC．请你判断AB、AC是否相等，并说明理由；（2）△ADE的位置保持不变，将△A 数学

D、BE相交于O，请你判断线

1.在等边三角形ABC中,点d在ab边上,点e在bc边上,∠ACD=∠BDE如果BE；EC=6:19,求AD：DB的值.2.某小区有一块等腰三角形的草地,大的一边长20m,面积为160平方米,为美化小区环境,先要给这块三角形草地上数学

少m?3.已知△ABC中,A

（2012•天门）如图，△ABC为等边三角形，点E在BA的延长线上，点D在BC边上，且ED=EC．若△ABC的边长为4，AE=2，则BD的长为（）A．2B．3C．3D．3+1 数学

（2014•德州）如图，在一张矩形纸片ABCD中，AB=4，BC=8，点E，F分别在AD，BC上，将纸片ABCD沿直线EF折叠，点C落在AD上的一点H处，点D落在点G处，有以下四个结论：①四边形CFHE是菱形；②EC平分物理

点H与点A重合时，EF=25

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