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某研究性学习小组进行如下探究活动：实验目的：探究Cl2、Br2、I2的氧化性强弱．查阅资料：①常温下，高锰酸钾与浓盐酸反应产生氯气；②溴单质易挥发，碘单质易升华；③淀粉溶液遇到化学

水四氯化碳

根据烯烃的性质回答下列问题．（1）一瓶无色气体，可能含有CH4和CH2═CH2，或其中的一种，与一瓶Cl2混合后光照，观察到黄绿色逐渐褪去，瓶壁有少量无色油状小液滴．由上述实验现象推断化学

═CH2一样，在一定条件下可

如图所示气体性质实验的常用装置，下列有关实验现象说法正确的是（）A．若水槽中是NaOH溶液，试管中是Cl2，可看到液面上升、试管中黄绿色褪去B．若水槽中是水，试管中是CO2，可看化学

蓝色D．若水槽中是水并滴有几

某研究性学习小组的同学对Cl2使有色物质褪色的机理进行了探究．甲同学设计了如图所示的实验装置并进行实验：（1）甲同学实验后并没有得到预期的实验现象，请你帮助他分析实验失败的化学

预期的实验现象．你认为他预期

如图为实验室制取和收集纯净干燥的氯气，并进行氯气的性质实验的装置图：（1）装置A中所发生反应的化学方程式是．若反应过程转移的电子的物质的量为0.4mol，则生成的Cl2体积（标准化学

C中所装试剂为饱和食盐水，作

实验室常用二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气：MnO2+4HCl（浓）△.MnCl2+Cl2↑+2H2O．某学习小组利用此原理设计如图所示装置制取氯气并探究其性质．（1）在该实验中，甲部分的装置是化学

_．（3）丙装置中FeCl2

已知Na2S2O3溶液与Cl2反应时，1molNa2S2O3转移8mol电子．该反应的离子方程式是．甲同学设计如图实验流程探究Na2S2O3的化学性质．（Ⅰ）甲同学设计实验流程的目的是证明Na2S2O3溶液具有碱性和化学

B的离子方程式是___．（Ⅲ

第ⅦA元素是典型的非金属元素．某活动兴趣小组拟以Cl、Br、I三种元素为研究对象，通过实验验证同主族元素从上到下非金属性的递变规律．该小组根据Cl2、Br2、I2单质氧化性的强弱顺序设化学

：Cl2>Br2>I2，Cl

以下是有关SO2、CL2的性质实验．（1）某小组设计如图1所示的装置图（图中夹持和加热装置略去），分别研究SO2和CI2的性质．①若从左端分别通入SO2和Cl2，装置A中观察到的现象（填“相其他

打开K通入适量O2的化学反应

（2014•淮南二模）实验设计是化学实验的重要技能之一．用所给装置（夹持装置省略）完成相关实验，最合理的选项是（）A．利用图除去乙烷中的乙烯B．利用图比较单质S、Cl2的氧化性化学

乙酸乙酯

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