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某学习小组甲利用中和反应原理和DIS系统（即数字化信息系统，由传感器、数据采集器和计算机组成）测定某氨水的物质的量浓度，以测量溶液导电能力来判断滴定终点．请回答：（1）实验其他

器名称）．（2）量取20.0

如图1是测定小车刹车时加速度大小的实验装置．（1）DIS系统中，除传感器外还需要的仪器有、．（2）图2是实验测得的图象，根据图象中数据可求出小车的加速度的大小a=m/s2．物理

某小组同学用如图1所示的DIS二维运动实验系统研究单摆在运动过程中机械能的转化和守恒（忽略空气阻力）．实验时，使发射器（相当于摆球）偏离平衡位置后由静止释放，使其在竖直平面其他

面内的运动轨迹如图2所示．（

如图1为研究加速度和力的关系的实验装置．（1）在本实验中，用钩码所受的重力大小当做小车所受的，用DIS系统（数字化实验系统）测小车的加速度．在改变所挂钩码的数量，多次重物理

验中测得的多组数据可画出a-

滑块以某一初速度冲上倾角为37°的足够长的斜面，某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度，以滑块在斜面底端为起始时刻，通过计算机绘制出了滑块上滑过程物理

，g取10m/s2，sin3

DIS实验中“DIS”的中文名称是数字化信息系统，DIS实验中的主要器件由传感器、、三部分组成．其他

如图所示是在“用DIS实验系统研究机械能守恒定律”的实验装置，完成下列有关问题：（1）本实验中，采用的传感器是（填写传感器名）；（2）该传感器接入数据采集器，测定摆锤在物理

势能，进而研究势能和动能转化

某实验小组利用DIS系统在电梯内研究超重和失重现象．他们在电梯地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个质量为2kg的布娃娃，如右上图甲所示．实验中计算机显示出传感器所受压力物理

状态B. 从t3到t4，布

用DIS实验系统做“验证牛顿第三定律”的实验，点击实验条目中“力的相互作用”．如图（a），把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察软件界面上出现的结果，如图（b）．其他

作用力的合力为零B．作用力与

为探究浸没在水中的物体对容器底的压力与哪些因素有关，某小组同学利用DIS数据采集系统及若干重力G和密度ρ已知的实心物体等器材进行实验．他们将实心物体放入盛水的平底容器中（如物理

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