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一辆汽车由a地驶往相距630km的b地,他的平均速度是70km一小时1.写出汽车距b地的路程s（km）与行驶时间t（h）之间的函数关系式,并求出自变量t的取值范围2.当汽车还差210km到达b地时,他已经行驶数学

一列快车从甲地匀速驶乙地，一列慢车从乙地匀速驶往甲地，慢车先发车半小时．设先发车辆行驶的时间为x/h，两车之间的距离为y/km，图中的折线表示y与x之间的函数关系，根据图象解决以其他

图中点C的实际意义_____

一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x（h）,两车之间的距离为y（km）,图中的折线表示y与x之间的函数关系．数学

如图，甲、丙两地相距500km，一列快车从甲地驶往丙地且途中经过乙地，一列慢车从乙地驶往丙地，两车同时出发同向而行，设慢车行驶的时间为x（h），两车之间的距离为y（km），图中的折数学

求慢车和快车的速度；（3）求

一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发，设慢车行驶的时间为x（h），两车之间的距离为y（km），如图所示中的折线表示y与x之间的函数关系。根数学

释图中点B的实际意义；（3）

一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发，设慢车行驶的时间为x（h），两车之间的距离为y（km），图中的折线表示y与x之间的函数关系。根据图象进行以下探数学

请解释图中点B的实际意义；

甲，乙两车同时从A城出发驶往B城，甲车到达B城后立即按原速返回A城，乙车继续行驶到B城，下面的图象反映的过程是离A城的距离y（km）与甲车行驶时间x（h）之间的函数关系．（1）分别求数学

两车相距20km？

一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发，设慢车行驶的时间t（h），两车之间的距离为s（km），图中的折线表示s与t之间的函数关系．根据图象进行以下探究：（其他

的取值范围；②若第二列快车也

为了提高身体素质，小亮利用周末进行骑自行车运动．他由A地匀速骑车行驶经过B地继续前行到C地后原路返回，设骑行的时间为f（h），他离B地的距离为S（km），图中的折线表示s与f之间的其他

km；（2）直接写出他由A地

小刚在体育中考项目50m跑的测试中，体育老师记下了他跑到30m处所用的时间是5s。他跑这30m的平均速度是m／s，合km／h。物理

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