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Many students asked the teacher _ the time of the test.A for B to C aboutOf the two T-shirts,the boy chose ____ one.A more exp 英语

nsive B much e

英语翻译1.Themoviestarwasquiteaphenomenoninshowbusinesscircles.2.Weinsistthatinternationaltradeshouldnotbeaone-waystreet.3.OnceIamawayfrom 英语

t.3.Once I am

would于want有什么区别?为什么would加like于want相同?《wouldliketodosth\wanttodos.th》英语

英语翻译AfterjusttwotripstoShanghai,I'vealreadydevelopedafirst-dayroutinethatI'msureI'llsticktoonfuturevisits:AssoonasIdropmybagsatthehote 英语

I drop my bag

宾语从句时态求助宾语从句中主句过去时从句应该也是过去,为什么此处的said后的宾语从句却用现在时?这是VOA中的语句.很多VOA的语句都是这样,不知道要为什么.请强人指点.如：Ms.Clinton said th 英语

about Crotia'

把下列句子改为宾语从句1.How can we get to the airport?I don’t know （）.2.Where did you find the book?Could you tell me（ 3.Who has left for Haikou 英语

Nobody knows（

1、Lastyeartheinterestrateforloan＿＿＿＿＿＿by20percent.A、raisedB、aroseC、arousedD、rose2、Thestudentsarekept＿＿＿＿＿＿cleaningtheclassroom.A、busyw 英语

he classroom.A

以下为甲状腺激素作用机制图解，请回答相关问题：P：RNA聚合酶；PB：甲状腺激素的血浆运输蛋白；TH：甲状腺激素甲状腺激素的细胞内作用机制示意图（图1）：（1）人处于寒冷环境其他

测，甲状腺激素的受体在___

英语翻译最好是人工的,1.What sort of ice cream would you like?2.I like her because she always smiles at me.3.She told him how to send a letter in 英语

the fastest an

甲状腺激素是人体内调节生命活动的重要物质，如图是其作用机制图解．据图分析有关说法不正确的是（说明：P-RNA聚合酶；PB-甲状腺的血浆运输蛋白；TH-甲状腺激素）（）A.甲状腺激语文

起始密码子识别并结合后才能发

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