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求解一道不等式与导数的证明题当X大于0求证e的x次方大于1/2X的平方＋X＋1用做商法来做数学

(k－4)x平方－2x－1＝0.当k是怎么样的正整数时,方程没有实数根已知b分之a＋c＝1,求证b平方大于等于4ac 数学

已知关于X的一元二次方程X的平方＋2X＋2K－4=0有两个不相等的实数根且两根都是整数,求正整数K的值数学

1.求下列函数的定义域：（1）y＝x的平方－2x－3；（2）y＝1／（x－5）；（3）y＝根号3x的平方＋2x－1. 数学

如果单项式x的a＋1的平方y的3次平方与2x的3平方y的b平方是同类项,那么a的b平方＝数学

数学问题求解求z＝2x＋y的最大值,使式的x,y满足约束条件（x平方/25＋y平方/16）＝1 数学

A＝（x/x平方－2x－3＜＝0）,B＝（x/m－3＜＝x＜＝A＝（x/x平方－2x－3＜＝0）,B＝（x/m－3＜＝x＜＝m＋3,m属于R）若a交b=[2,3]'求m若a属于CrB求m的范围数学

已知f(x)=x的平方＋（lga+2)+lgb,f(-1)=-2,f(x)大于等于2x,求a,b.能力有限,应该能看懂, 数学

先化简,再在2,－2,3,－3,4中选择一个合适的数代入求值.（（2x－6）/（x的平方－4x＋4））/（（4－2x）/（x的平方－6x＋9））*（（x－2）/（x－3））每两个式子是一个分数数学

x分之x的平方-1乘以(x-1分之2x+x+1分之x)化简后,再从1,2,3三个数中选择有意义的x值带入x分之x的平方-1乘以(x-1分之2x＋x/x+1)化简后,再从1,2,3三个数中选择有意义的x值带入数学

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