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整式：运算结果都是正确的,你能找出其中的原因吗?“计算（2X的三次方-3X的二次方Y-2XY的二次方）-（X的三次方-2XY的二次方+Y的三次方）+（3X的二次方Y-X的三次方-Y的三次方）的值,其中X=1/2,Y= 数学

1/2”,而小明错把“X=1

函数y=kx+b,这里的x可以指代数式吗?就是自变量x必须是一个数还是也可以是形如x+1之类的代数式?那么f（x+2）代入值时,是替换x还是替换x+2这个整体? 数学

多项式y^2-2m可以因式分解则整数的最小值是是2吗四个选项：21-1-24 数学

七年级整y式加减用式子表示十位上的数是a个位上的数是b的二位数,再把这个二位数的十位上的数与个位上的数交换位置,计算所的数与原数的和,这个数能被11整除吗数学

1.已知x(x-1)-(x2-y)=-3,求x2=y2-2xy的值2.523-521能被120整除吗?为什么?3.已知a-b=3,ab=1,求a2=b2/2的值4.已知x2+y2+z2-2x+4y-6z=0,求代数式（x-y-z)*2006的值那个“ 数学

*”号是乘方PS：能答几题就

已知代数式(x^2)+(9y^2)+4x+12y+15.⑴将它化为（A^2）+（B^2）+c其中A、B是整数,c是常数的形式；⑵这个多项式有最小值吗?若有,此时x,y的值是多少?这个最小值又是多少?{第⑵问要全过程} 数学

两道初二的数学题1.因式分解：n（n+1）(n+2)(n+3)+12.已知x、y是整数,且5x-y的值能被3整除,二次三项式10x²+23xy-5y²的值能被9整除吗?为什么?PS.第二题因式分解完是(5x-y)(2x+5y),只要告诉我之后数学

程.谢谢

1.6减根号3的整数部分为a,小数部分为b,则a减b为多少?2.直线y=2x+1向下和向左平移两个单位的解析式分别为多少?3.ACB和△ECD都是等腰直角三角形,AE和BD相互垂直吗?为什么?下图为第3题图！画的有数学

利用图像解不等式：-x+2＞2x-4三种方法.要求作图和完整过程①-3x+6＞0②3x-6＜0③y1=-x+2y2=2x-4PS：主要是完整过程和作图.顺便问下：如果是①②作图中怎么列表取x.y的值以及这种题要设函数吗? 数学

为什么初一下学期,第一章内容的整式的除法里没有学多项式除以多项式的?谁能教教我?例如：（x^5+y^3)/(x^2-y^2)还有一个问题：指数和次数一样吗?书上不是写有“单独一个非零的次数是0” 数学

单独一个非零的次数是0）不是

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