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学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2015时，求（3a2b-2ab2+4a）-2（2a2b-3a）+2（ab2+12a2b）-1的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2015是多余的，数学

”同桌不相信她的话．亲爱的同

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2010时，求(3a2b−2ab2+4a)−2(2a2b−3a)+2(ab2+12a2b)−1的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道其他

”同桌不相信她的话．亲爱的同

学习了整式的加减运算后，张老师给同学们布置了一道课堂练习题当a=-2，b=2012时，求(3a2b-2ab2+4a)-2(2a2b-3a)+2(ab2+二分之一a2b)-1的值。盈盈做完后对同桌说张老师给的条件b=2012是多余的，这道题其他

你相信这个说法吗？为什么？

用“☆”定义一种新运算：对于任意有理数a和b，规定a☆b=ab2+2ab+a．如：1☆3=1×32+2×1×3+1=16．（1）求（-2）☆3的值；（2）若（a+12☆3）☆（-12）=8，求a的值；（3）若2☆x=m，（14x）☆3=n（其数学

的大小．

用“☆”定义一种新运算：对于任意有理数a和b，规定a☆b=ab2+2ab+a，如：1☆3=1×32+2×1×3+1=16（1）求（-2）☆3的值；（2）若（a+12☆3）☆（-12）=8，求a的值；（3）若2☆x=m，（14x）☆3=n（其中x 数学

n．

下列语句正确的是.A、画直线AB=10厘米B、直线比线段长.C、画射线OB=3厘米D、延长线段AB到点C,使BC=AB2.下列写法中正确的是.A、直线A、B相交于点M.B、过A、B、C三点画直线L.C、直线a、b相交于点n. 数学

下列各组原子序数所表示的两种元素，能形成AB2型离子化合物的是（）A.6和8B.11和13C.11和16D.12和17 化学

1、某地决定修建一条长为AB的跨河大桥,A,B两点在河的两岸,一测量者在A的同侧,在所在的河岸边选定一点C,测得AC的距离为a米,∠ACB=45°,∠CAB=105°,求AB2、x²+2（1+a）x+3a²+4ab-4b²+2=0有实数学

有A、B、C三种元素,已知①4gA元素单质与水作用,在标准状况下放出氢气2.24L,反应中有1.204×10^23个电子发生转移；②B元素可与A元素形成AB2型的离子化合物,且知A、B的离子具有相同的核外电子排化学

非氧化还原反映生成盐,1mo

1.己知三点A(2,-1),B(3,2),C(-3,-1),BC边上的高为AD,求D点坐标.2.四边形ABCD满足AB2+BC2=CD2+DA2,对角线AC中点为M,求证MD=MB.恳请赐教,并致以新春祝福. 数学

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