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某学生设计了下面制取少量一氧化碳的实验装置,按装置图及实验要求回答问题(1)写出图中各标号仪器的名称.①,②,③,④,⑤.(2)指出A、B、C、D各局部装置的作用.A
化学
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.(1)作∠B的角平分线交AC边于点O(尺规作图,保留作图痕迹,不写画法);(2)以O为圆心,OC为半径作圆O,求证:AB为圆O的切线.
其他
“造烛为照明,求知为运用。学而不用,如同耕地不播种,终无所获。”这一说法所要表达的哲学观点是A.实践是认识发展的动力B.认识对实践具有促进作用C.实
政治
做好今年政府工作,各部门、各单位要认真履行职责,要加强配合,及时沟通协调,形成合力”。这一要求强调了在实际工作中应把握好()A.社会和个人的关系B.主观与客观
政治
对课文开头“舞台说明”的作用判断不准确的一项是()A.交代雷雨到来之前的天气状况和故事发生的时间。B.表现该剧女主人公求见
语文
C.暗示剧中人物即将展
作图题在图中,把△ABC向右平移5个方格,再绕点B的对应点顺时针方向旋转90度.要求:画出平移和旋转后的图形,并标明对应字母.
其他
中央经济工作会议认为,必须坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,实现内需和外需有效互补;这样做的哲学依据是()A.物质与意识的辩证关系原理B.内因与外因的辩证
政治
已知:如图,已知两个不平行的向量a、
b.求作
:12a−3b(写出结论,不要求写作法).
其他
(2013•普陀区一模)如图,已知两个不平行的向量a、b.先化简,再求作:(4a+13b)−(2a−23b)(不要求写作法,但要指出图中表示结论的向量)
其他
下列不属于十一届三中全会的内容的是()A.作出了改革开放的战略决策B.开始走上建设中国特色的社会主义道路C.确立了解放思想、实事求是的思想路线D.确立了把国
历史
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