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1、一只小虫沿一根东西方向放着的木杆爬行,先以每分钟11/4m的速度向西爬行,后来又以同样的速度向东爬行,试求它向西爬行4分钟,又向东爬行6分钟后距离.2、若a、b是有理数,定义一种新运算数学

+1=12-2+1=11计算

1.若根号7的整数部分是a,小数部分是b,求2ab(a-b)的值2.设X,Y都时有理数,且X,Y满足X的平方+2Y+Y的根号2=17-4根号2,求X+Y的值3.化简并计算..|3-根号5|+|根号3-根号5|+|{根号3-}-1|.(-1)的2006次方-|{根号3}- 数学

3}-2|+根号9

1、求各数平方根2.56400分之3610.0081112、求各数的算术平方根（-4.3）的平方-9的绝对值63、已知2A-1的平方根是±3,3A+B-1的平方根是±4,求AB的值4、若根号2A-8+1B-11=0,试求A+2B的值数学

数学问题分别根据以下条件计算lal+lbl的值.（l是符号）第一题a=—3.1,b=0第二题a=负三分之四,b=六分之五第二大题已知lx-2l+ly-三分之一l=0,求代数式2x+3y的值—4的相反数是几?是四分之三呵数学

一道课时达标上的题目,关于新运算我们规定是一种新运算,对于两个实数a、b,通过运算得根号三ab,即ab=根号三ab.1.求24的值2.若m*m=根号三,求m的值数学

一、已知x,y为有理数,如果规定一种运算““,其意义是xy=xy+1,试根据这种运算完成下列各题：1.求24；2.求（14）*（-2）二、1.有人说：因为ab＞0所以a÷b＞0同意他的说法吗?为什么?2.有人说：数学

什么?三、如果x,y表示有理

已知2a-1的算数平方根是3,3a＋b-1的算数平方根是4,c是根号10的整数部分,求a＋2b-c的算数平方根数学

%#1.为了美化校园环境,**中学要筑花坛/,花坛面积要为6.28平方米.那花坛的半径要为多少?2.定义一种叫/的运算,对于任意2个数A.B,有A/B=A的2次方-B的2次方.求X/（-1）=4/23.已知X平方根的平方根是正数学

1.若y=根号x-2010+根号2010-x+1/x,则y等于多少2.若y=根号1-x+根号x-1+2,则2x+y的算数平方根是3.已知根号x-y+3与根号x+y-1互为相反数,求（x-y)的平方的平方根4.已知a=10的-2次方,b=6.25×10的6次方,且a/x 数学

x/b,求x

已知2a-1的平方根是正负3,b-5的算数平方根是4,求a+b+1的立方根数学

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