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一位老师轻声告诉学生A一个正整数p；告诉学生B一个正整数q；告诉学生C一个正整数r．学生们彼此之间不知道别人的数是多少，但他们知道p+q+r=14．以下是他们依序的陈述：学生A说：“我能其他

C说：“现在我能判断出我们三

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