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分别求当x=0，2，5，10，39时代数式x2+x+41的值，求得的值都是（）A．负整数B．奇数C．偶数D．不确定其他

设数列{an}是项数为20的等差数列，公差d∈N+，且关于x的方程x2+2dx-4=0的两个实根x1、x2满足x1＜1＜x2，则数列{an}的偶数项之和减去奇数项之和的结果为A.15B.10C.5D.-20 其他

正方体的表面积=长方体的表面积=（长x宽+宽x高+长x高）x2 数学

（1）y=x2-4x+3/2x2-x-1（2）y=2x2+4x-7/x2+2x+3求值域参考书上给的（2）是用判别式法做的而（1）用分离常数法,这两个式子差不多为啥我用判别式法做（1）就是做不对求给出判别式法做（1）的解数学

X、Y两元素的质子数之和为22，X原子的核外电子总数比Y少6个，下列说法中不正确的是（）A．Y的单质是原子晶体B．固态X2为分子晶体C．固态Na2X为离子晶体D．1molY的晶体中含4molY-Y键化学

会说话的图形．如下图，把正方形的方块，按不同的方式划分，计算其面积，便可得到不同的数学公式．按图1所示划分，计算面积，便得到一个公式：（x+y）2=x2+2xy+y2．若按图2那样划分，大其他

1）图2中大正方形的面积为_

（2002•济南）请你观察右边图形，依据图形面积间的关系，不需要添加辅助线，便可得到一个你非常熟悉的公式，这个公式是（x+y）（x-y）=x2-y2，x2-y2=（x+y）（x-y）或（x-y）2=x2-2xy+y2（x+y）数学

）（x-y）或（x-y）2=

在学习完全平方公式（x+y）2=x2+2xy+y2时，小明学会了用图形面积来验证它的正确性，如图1，图中大正方形的面积可以表示为（x+y）2，也可以表示为x2+xy+xy+y2，即（x+y）2=x2+xy+xy+y2，由此可以推数学

y2．这种根据图形极简单地直

若P（x，y）在直线x+y-4=0上，则x2+y2的最小值是（）A.8B.22C.2D.16 数学

若P（x，y）在直线x+y-4=0上，则x2+y2的最小值是（）A.8B.22C.2D.16 数学

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