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初中数学7年级上从代数式2,x-2,2x-4,x+2,x的平方-4中任意选取两个组成一个分式,使（1）当x=2时,这个分式无意义（2）当x=2时,分式值为0若a+1分之3表示一个整数,则a可以取哪些值当分式a+b分之3a-6b 数学

分之d的平方-1有意义的a的

x取哪些正整数时,代数式8-3x/7的值在代数式x-1与x-2的值之间数学

x取哪些正整数时,代数式（8-3x）/7的值分别符合下列条件.（x取哪些正整数时,代数式（8-3x）/7的值分别符合下列条件.（1）大于最大的负整数,但不大于最小的质数?（2)在代数式x－1的值与代数数学

已知：关于x的一元二次方程kx2+2x+2-k=0（1）若原方程有实数根，求k的取值范围；（2）设原方程的两个实数根分别为x1，x2①当k取哪些整数时，x1，x2均为整数；②利用数学

2 +k-1=0的解。

作出函数y=-2x+5的图象，观察图象回答下列问题．（1）x取哪些值时，y＞0；（2）x取哪些值时，1≤y≤3．其他

1：已知：2X+Y+3Z=12.5x+4y+5z=18.5,求x+2y+3z的值.（三种解法）2：当a取哪些值时,|x+2|+|x-1|=a有解?3：方程组{7分之x=10分之y=5分之z①2x+3y+4z=128②}4：方程组{(2x+y)/5+(y-x)/3=2/3 数学

2/3(3分之2）① 3（2

1.已知多项式3x²+mx-7=(x+7)(3x-n),求m,n的值2.当m取哪些数值时,关于x的二次三项式x²+mx-8在整数范围内可以因式分解其他

已知函数y=x2-4x+3．（1）画出函数图象；（2）观察图象，当x取哪些值时，函数值为0？数学

a取哪些值时,方程组x^2+y^2=2+2a,(x+y)^2=14有两组不同的解. 数学

一.(x-1)(x的2次方+ax+b)=x的3次方-6x的二次方+11x-b,求a,b的值二.党m取哪些整数时,关於x的二次三项式x的二次方-mx-8可以分成两个整系数的一次尔项式的积数学

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