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P（X0,Y0）是双曲线E,x^2/a^2-y^2/b^2=1上一点,M,N分别是双曲线左右顶点,直线PM,PN的斜率之积为1/5求双曲线的离心率,连立两个方程组怎么得a^2=5b^2?由题意又有y0x0-ay0x0+a=15,怎么来的,太快了. 数学

甲乙用不变的速度在400米跑道上跑步,两人相向而行,每隔2分钟相遇.同向而行,每隔8分钟相遇一次.甲比乙速度快,求两人的速度,设甲的速度为X米每分钟,乙为Y米每分钟,根据题意列方程. 数学

2是方程x^2-4=0的根写出命题的非,并判断其真假请快点啦拜托了~~~~~~~~~~· 其他

请教初一数学题当M为何值时,关于X的方程5M+12X=1/2+X的解比关于X的方程X(M+1)=M(1+X)的解大2.快快回答!这是初一湘教版的少年智力开发报上的题,我怀疑出错了.我开始也算得32/43,但代入第一个方数学

时间过得很快，马上就要毕业啦！三年同窗是缘分，初三某班有x名同学，每位同学都将自己的照片赠送给其他同学各一张，全班共互赠了3422张，则根据题意列出的方程是（）A.x(x-1)2=342 数学

+1）=3422

在数学活动课时，王倩同学出了这样一道题：“已知x1、x2是方程x2-x+1=0的两个实数根，求x12+x22的值．”很快，张智同学便给出了如下的解答：“∵x1+x2=1，x1•x2=1，∴x12+x22=（x1+x2）2-2x1x2=-1．其他

及张智同学给出的解答是否有不

在数学活动课时，王倩同学出了这样一道题：“已知x1、x2是方程x2-x+1=0的两个实数根，求x12+x22的值．”很快，张智同学便给出了如下的“∵x1+x2=1，x1•x2=1，∴x12+x2 数学

x 2 ） 2 -2x 1

（2005•济宁）在数学活动课时，王倩同学出了这样一道题：“已知x1、x2是方程x2-x+1=0的两个实数根，求x12+x22的值．”很快，张智同学便给出了如下的解答：“∵x1+x2=1，x1•x2=1，∴x12+x22=（x1 数学

王倩同学出的这道题及张智同学

二元一次方程与行程问题一列快车和一列慢车的长度分别为180米和225米,若同向行驶,从快车追及慢车到全部超过需81秒,如果快、慢的车的车速分别为x米/秒和y米/秒,那么表示其相等关系的方程数学

好心人帮帮忙啊数学不会六道解方程拜托了谢谢要过程答的好的我采纳悬赏拜托了快点!急急急火速看清题目!要过程过程!看清题目了过程!X-十五分之一X=六分之五20％X+1. 数学

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