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已知a、b是正数,且a/x+b/y=1,x,y∈（0,+∞）求证：x+y≥（√a+√b）分别用代数法和三角换元法证明你的回答中,x+y=x-a+bx/(x-a)+a+b>2√(a*b)+a+b=(√a+√b)²“x+y=.+a+b”+b是怎么来的? 数学

下列函数中哪些是一次函数,哪些是正比例函数?为什么(1)y=1/2(x-5)(2)y=1/x(3)y=x^2-3x+2(4)y=-6x 数学

方程x²+2x-1=0的根可看成函数y=x+2与函数y=1/x的图像交点的横坐标,用此方法可推断方程x三次方+x-1=0x所在的范围答案是1/2＜x＜1 数学

已知实数x,y满足2/x+1/y=1(x,y>0),若不等式x+y≥m恒成立,则m的最大值为数学

解方程组3/（x+y)+1/(x-y)=82/(x+y)-1/(x-y)=7 数学

设x,y大于零,且x+y=6,求证：3√（x／1+y）+3√（y/1+x)≤2,3是三次的意思数学

设A={(x,y)|y=|1-x²|}.B={(x,y)|y=a,a∈R}.当方程|1-x²|-a=0有三个解,求a以及方程的三个解数学

设x,y,z都是不超过1的非负实数,若k=x+y(1-x)+z(1-x)(1-y),求k的取值范围.（请写过程）数学

已知y=p+z,这里p是一个常数,z与x成比例,且x=2时,y=1;x=3时,y=-1.求y与x之间的函数关系式. 数学

1.y=1/(x2+2x)求值域2.y=6-cos²x-4sinx求值域3.y=(1-x)/(2x+5)求值域4.y=3x/(x²+4)求值域数学

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