早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享
早教吧考试题库频道 --> 计算机类考试 -->软考中级 -->

阅读下列说明,根据要求回答问题1~问题3。(15分) 【说明】 图6.5为某项目主要工作的部分单代号网络

题目

阅读下列说明,根据要求回答问题1~问题3。(15分) 【说明】 图6.5为某项目主要工作的部分单代号网络图。工期以工作日为单位。【问题1】(5分) 请在图6-5中填写各活动的最早开始时间(ES)、最早结束时间(EF)、最晚开始时间(LS)、 最晚结束时间(LF),从第0天开始计算。 【问题2】(6分) 请找出该网络图的关键路径,分别计算工作B、工作C的总时差和自由时差,说明此网络工程的关键部分能否在40个工作日内完成,并说明具体原因。 【问题3】(4分) 请说明通常情况下,若想缩短工期可采取哪些措施?

参考答案
正确答案:
【问题1】(5分)
单代号网络图所涉及的知识点,以及基本计算要点见表6-7。

其中,每个任务的各个计算参数之间的关系为:ES+DU=EF,LS+Du=LF,
TF=LF-EF=LF-ES-DU。
本试题规定,从第0天开始计算项目的最早开始时间(ES)、最早结束时间(EF)、最晚开始时间(LS)、最晚结束时间(LF),其目的是简化这些参数的计算,省去了从第1天开始计算这些参数时需加1、减l的运算量。由图6-5中已知的各活动工期,采用正推法从第一个任务A向着最后一个任务E,按相应公式计算出每个任务的最早开始时间(ES)、最早结束时间(EF),接着采用逆推法从最后一个任务E逆着向第一个任务A,按相应公式计算出所有任务的最晚结束时间(LF)、最晚开始时间(LS)。计算结果见表6-8。

需要提醒注意的是,从第0天开始计算的情况下,任务最早结束时间(EF)、最晚结束时间(LF)均不应计算在任务的历时之内。例如,任务A的任务最早开始时间(ES)是0、最早结束时间(EF)是5,但第5天并不在任务A的历时之内。
根据题干中给出的工作节点图例,结合表6-8的计算结果,可得到如图6-7所示的完整的单代号网络图。

【问题2】(6分)
关键路径是指为使项目按时完成而必须按时完成的系列任务,它是拥有最长的工期时间的路径。在图6-5中,从活动A到活动E之间共有3条路径。其中,路径A—B—D—E的总工期为5+8+15+10=38个工作日;路径A—c—D—E的总工期为5+15+15+10=45个工作日;路径A—c—E的总工期为5+15+10=30个工作日。由于45>38>30,因此路径A→C→D→E为图6-5的关键路径。
关键路径上的每项任务都是关键任务(或工作)。由于关键路径是由一系列(或者仅仅是一个)确定项目完成日期计算值的任务。其中,完成日期是指任务的计划完成日期,该日期基于任务的开始日期、工期、日历、前置任务日期、任务相关性和限制等因素。可见,当关键路径上的最后一个任务完成时,整个项目也就随之完成了。由于本项目总工期=5+15+15+10=45个工作日,而45>40,因此此网络工程的关键部分不能在40个工作日内完成。
自由时差(或自由浮动时间)是指一项活动在不耽误直接后继活动最早开始日期的情况下,可以拖延的时间长度。其计算公式如下:
FFj(自由时差)=后续工作的最早ES-本工作的EF
总时差(或总浮动时间)是指在不耽误项目计划完成日期的条件下,一项活动从最早开始时间算起,可以拖延的时间长度。其计算公式如下。
TFi(总浮动时间)=LSj-ESj=LFj-EFj
由表6-8的计算结果可知,工作8的总时差和自由时差均为7个工作日,而处于关键路径上的工作C的总时差和自由时差均为0个工作日。
【问题3】(4分)
通常可采用以下缩短项目工期的办法来保证项目的整体进度:①临时加班(或赶工),缩短关键路径上的工作历时;②部分工作并行跟进(或快速跟进);③追加优质资源(如使用高质量的资源或经验更丰富人员);④加强沟通和监控;⑤改进方法(或技术,或流程);⑥部分项目外包或缩减项目范围;⑦提高资源利用率;⑧加强对阶段工作的检查和控制等。
看了阅读下列说明,根据要求回答问题...的网友还看了以下:

阅读下列材料,回答问题.改革是时代的主题,也是社会进步的推动力.纵观中外历史,我国古代有管仲改革、 历史 2020-04-05 …

历史选择题.宋代城市的规模、功能与城市生活形态,有延续前代而发展,也有因应新情势而变革.下列选项中 历史 2020-05-17 …

两代人之间的代沟问题的现状及事例主要说明两代人在哪些方面存在分歧,有具体的事例更好.产生这些问题的 其他 2020-06-04 …

线性代数的题,证明:n阶行列式D的每行元素之和为C,则D的每列元素的代数余子式之和为D/C. 数学 2020-07-14 …

完成下列题目1.《簪花仕女图》的作者是唐朝的().2.()朝的范宽的代表作品是().3.《清明上河 历史 2020-07-22 …

情境分析:分析下列情境并结合所学知识回答问题。情境一:作为一代明君,唐太宗多次强调“以人为镜,可以 历史 2020-07-28 …

《几何原本》卷2的几何代数法(以几何方法研究代数问题)成了后世西方数学家处理问题的重要依据,通过这一 数学 2020-11-06 …

阅读下列材料请回答:材料一:我国当代明史专家吴晗在1962年为中央党校讲授明史时,曾作专题论述,指出 历史 2020-11-13 …

阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。材料一唐代科举取士,以进士、明经两科为主,“大抵众科之目,进士 历史 2020-11-15 …

阅读语段,思考回答下列题。不知不觉间,女儿成了我的朋友。我们一起谈电影,谈男明星——对当代影坛歌坛的 语文 2020-12-03 …