幼儿园大班语言活动《猜猜他是谁》教案

活动目标;

活动目标;

1.用准确的词语清楚地介绍自己的朋友。

2.享受并认识到与朋友相处的快乐。

重点难点:

重点难点:

用准确的词语清楚地介绍自己的朋友，享受并认识到与朋友相处的快乐。

活动准备:

活动准备:

班级全家福、多媒体

活动过程:

活动过程:

一、向幼儿描述班级中一位幼儿的特点，但不说出名字，请其他幼儿猜测。

1.我们班有这样一位小朋友，他个子很高，皮肤白白的，最擅长搭建房子。他脾气很好，无论谁有困难找他，他都愿意帮助别人。你们知道他是谁吗？

2.请幼儿猜一猜。

二、请幼儿想好一位同学或朋友，完成学习单后描述出他的特征以及曾经与自己共同经历的事情，请其他幼儿猜测是谁。

1.你的这位好朋友有什么特点？你和他有什么有趣的事情发生吗？

2.你们知道他说的好朋友是谁吗？

三、放大班级的全家福，请一位幼儿描述其中一位同学在全家福中的衣着特点和外用特点，让其他幼儿猜测。

1.幼儿自由讨论。

2.老师鼓励幼儿尽量用简洁的语言描述。

3.老师偷偷地告诉一位幼儿被描述幼儿的名字，让他根据这个幼儿进行描述。

四、幼儿分组进行猜一猜。

1.老师随时进入各组注意幼儿的语言描述情况。

2.老师注意幼儿的小组讨论情况。

五、整理。