腹妇产容易生育多动儿吗 多动症宝宝该如何判断呢
对于爸爸妈妈而言,都希望自己的宝宝是聪明健康的宝宝。即使是孩子调皮捣蛋,但是在爸爸妈妈尤其是在老一辈人的眼里,那就是孩子聪明的表现。所以,只要是没有犯什么原则上的错误,我们的家长是不会阻止宝宝的“捣蛋行为”的。
的确,孩子天生好动,尤其在好奇心的驱使下就会一刻都停不下来。
不过,爸爸妈妈可否注意到有些情况:有些宝宝的好动是病理上的原因,也就是大家俗话说的“多动症”。这对宝宝的健康成长而言可不是有利的哦~~
所以,家长一定要准备的判断宝宝到底仅仅是调皮好动还是已经到了多动症的程度了哦~~
多动症的定义?
多动症的定义?
注意缺陷多动障碍(ADHD),在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。
国内外调查发现患病率3%~7%,男女比为4~9:1。部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。
多动症的表现?
多动症的表现?
1、经常出现手脚多动或在座位上扭转不停,难以完成某件事。
对有不良习惯和学习困难的患儿,应多给具体指导,执行有规律的生活制度,培养良好习惯,帮助他们克服学习的困难,不断增强信心。
文献资料指出药物有效,但药物与教育、行为上的指导相结合更为有效。
如何预防儿童多动症?
如何预防儿童多动症?
1、婚前检查,避免近亲结婚,配偶的选择,要尽量注意有无癫痫病、精神分裂症等精神疾患;
2、适龄结婚,勿早婚,早孕,也勿过于晚婚,晚孕,避免婴儿先天不足。
3、为了避免产伤,减少脑损伤的可能,应尽量自然顺产,因为临床中发现,多动症患儿中剖腹产者比例较高。
4、孕妇应注意陶冶性情,保持心情愉快,精神安宁,谨避寒暑,预防疾病,慎用药物。
5、创造温馨和谐的家庭生活环境,使孩子在轻松愉快的心情中度过童年,切勿盲目望子成龙,剥夺孩子欢乐的童年,造成不必要的精神创伤。
6、注意合理营养,使孩子养成良好的饮食习惯,不偏食、不挑食,保证充足的睡眠。
7、加强体育锻炼,增强体质,防止疾病的发生。
8、尽量避免让孩子玩含铅的漆制玩具,尤其不能将这类玩具含在口中。
9、不要让孩子长期食用方便面类食品、涮羊肉、烤羊肉串等。
10、孩子每日应饮用充足的水,不能用饮料代替水喝,经常并多吃含水和维生素多的天然食品不失为预防或缓解本病的上策。
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、培养孩子的自制力。
、培养孩子的自制力。
要提高孩子的认识,让他知道什么事该做,什么事不该做,帮助孩子逐步学会正确判断和评价自己的行为;要制订一些简单的规章制度,作为孩子的行为准则,让孩子约束自己的行为,养成良好的行为习惯。
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、把过多的精力引导发挥出来。
、把过多的精力引导发挥出来。
对于这类活动过多的儿童要进行正面的引导,家长和老师要组织他们多参加各种体育活动,如跑步、打球、爬山、跳远等,使他们过多的精力能释放出来。但是,在安排他们进行活动时,应注意安全,避免危险。
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、带孩子到医院,请医生进行心理治疗。
、带孩子到医院,请医生进行心理治疗。
最后需要指出的是,矫正治疗孩子的多动症是一个长期的过程,需耐心地对其教育引导和矫治,切不可采用打、骂等粗暴的手段,否则不但不能达到矫治的目的,而且有可能使其加剧,影响孩子的身心健康。
除此之外还有两种治疗方式:
1、药物治疗治疗此病的药物可分为中枢神经兴奋剂、抗忧郁剂、抗精神病药及抗癫痫剂等,但一般以中枢神经兴奋剂哌醋甲酯或右旋苯丙胺为常用药品。
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、精神治疗药物治疗是对症的。
、精神治疗药物治疗是对症的。
动作过多往往经药物治疗而得到控制。同时,不可忽视家庭和学校方面的适当教育和管理。对患儿的态度要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理。
对患儿的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育,多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励,不应在精神上施加压力更不能现骂或体罚。
2、做作业或游戏时,注意力不能持续集中,经常干扰其他孩子。
3、平时讲话过多,他人讲话时,经常插话或被他打断,别人和他讲话时,经常心不在焉,似听非听。
4、对提问经常出现反应迟钝。
5、难以排除对立情绪,理解困难,经常不能完成作业。
6、在学校或家中经常丢失必需品,如丢失玩具、笔、书和作业本等。
7、经常出现冒险性行为而不顾后果,如盲目在大街上奔跑。
如何治疗多动症?
如何治疗多动症?
家长可以从以下方面着手:
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、发展孩子的注意力。
、发展孩子的注意力。
孩子的无意注意占优势,可让他从事感兴趣的活动,如看画册、听故事。随着孩子年龄增长,可有意识地让他下棋、画画等,锻炼注意的集中性、持久性。但是,要求孩子学习做事的时间不宜过长,以免引起疲劳。
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、培养孩子善始善终的习惯。
、培养孩子善始善终的习惯。
孩子做事时,往往容易受外界事物干扰的影响,如别人的交谈,窗外的声响等都会使孩子放弃手中正在做的事情。因此,家长对孩子做事要多关心和指导,加以肯定和表扬,鼓励他善始善终做好每一件事,坚持把每一件事做到底而不半途而废。
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