妈妈讲述:儿子上幼儿园时的点滴故事(图)
说到孩子上幼儿园时的故事,现在想想已经过去有将近15年了。那时我在日本留学,儿子进入了东京都练马区的向山幼儿园,有了在那里的一段生活印记。两年多的时间,幼儿园里的故事,至今和已经18岁成人的儿子共同回忆起来,依然是快乐充盈,笑声连连。而我呢,从其中感触和感悟到的,也已不仅仅是快乐的简单。
刚到日本的时候,最担心的一件事就是儿子的入托。首先是找幼儿园,其次是如何让他高高兴兴地去上幼儿园。语言不通,没有熟悉的伙伴,出国前在北京上幼儿园每次周一送去都要哭闹的儿子,再闹腾可怎么办?
没想到却是出奇的顺利。提交的公立幼儿园入园申请,很快就有了消息,因为爸爸上班,妈妈上学,家中别无大人的简单而充足的理由,在诸多排队的候选家庭中我们首先得到了批准。公立幼儿园可以延迟到下午6点钟接孩子,这样总算勉强保证我可以下午5点离开位于市中心的学校奔回住处附近的幼儿园接走小家伙。
从上幼儿园的第一天开始,儿子就再也没有像以前那样为上幼儿园的事情有过半点闹腾。入园的第二天,他已经开始一进园门就大声和所有的老师和小朋友用日语问候“早--上--好--!”园内的一切好像磁铁一样吸引着他,兴奋的样子快乐的样子,经历了一个又一个的小小故事。
每天早上前往幼儿园时,儿子都是积极地准备好自己的小包,而每次去幼儿园接他的时候,却是还没有收拾好。有一次接他的时候,他正和小伙伴在做水沙丸子,见我来了,便端着做成的丸子笑呵呵地说妈妈给你的。我这才注意到幼儿园小操场一角有一处小小沙场,孩子们可以光着脚丫子在里面挖坑堆城堡做各种家家游戏,还可以用小推车装沙卸沙分配调度。
这不,几个小朋友正在工作呢!后来也看见有文章说玩沙子对孩子们的心智发育很有益处,日本的幼儿园和游戏场基本上都有一个沙场,可能有它这方面的道理。还有一次儿子嚷嚷要吃青椒了,直到后来到幼儿园参加他们的演出,才知道老师编排了各种蔬菜的节目,夸奖蔬菜的功效,鼓励孩子们多吃蔬菜。儿子演出其中的青椒故事。于是演出了节目,也喜欢上了青椒。
用沙子做成丸子送给妈妈(左一) 用表演讲述青椒的故事(右二)
1996年的圣诞节,是儿子在日本度过的第一个圣诞节日。记得节日前的周末,儿子回家后小脸正色,说妈妈你不管有多忙,一定要给我做一个大圣诞袜,我要拿到幼儿园去装圣诞爷爷的礼物!看着儿子严肃认真的模样,我哈哈的乐了。做圣诞袜?
对我来说也是新鲜事,不会针线的我,忙乎了几个晚上,现买布、画图、裁剪、缝制,勉强交了差。圣诞节那天,儿子果真拿回家一袜子礼物!还兴奋地描述着:中午吃西餐了,圣诞爷爷也来了,送来了各种各样的礼物,我选了这些喜欢的回来,还给你也选了一个,这有我们的照片,你看……可不是,虽然我费劲制作的袜子最朴素最简单,但丝毫没有影响儿子昂着小脸期待圣诞节日的快乐心情。
自制的圣诞袜挂在墙上等待礼物(前排右一) 体验舂团米
还有1997年夏初的运动会,至今都有清晰的记忆。运动会的准备工作也是早早就开始了。首先是运动服的制作。记得是用白色的套头衫,在老师指导下孩子自己动手染成大致相同的色彩,用作自己班级的运动服装。虽然是幼儿园级别的运动会,但是组织工作一点也不含糊,总部、救护、饮水、广播,现场摆放的台子一个也不少,俨然一场正式比赛。
那迈着的蹦跳小脚步,还有苗芽般的活力姿体,童稚般的自信目光,在现场穿透着、散射着,是那么的纯洁、那样的美好!这种氛围,陶冶了孩子,感动了老师,也回馈了父母,由不得当时妈妈们幸福的心情喜悦的泪花!
毕业仪式上的认真演唱(左四) 幼儿园园长颁发结园证书
最后,幼儿园留给离园孩子们的礼物,是一本手工绘制的纪念册,看得出来,那是老师和孩子共同在幼儿园花时间一页一页制作的,你不得不感动于其中的用心!纪念册的封面,有孩子的名字,配以在幼儿园专用储物柜上的孩子的动物标识--海豚;封底,粘贴着剪纸的五色花朵,记录着不同时段的精彩瞬间;
翻开里面,有全班的照片、名册,有老师的话、家长的话,还有自画像、活动地图、活动照片,淘气的、可爱的、专注的、疑惑的,不一样的神情,一样的精彩!
洋溢在图文字里行间的爱,编织成这纯真而厚重的纪念册,日后每一次捧在手里,每一次翻页打开,都有每一次不同的感慨。随着时间的推移,我眼中的这一宝册,也逐渐成为了儿子的喜爱。
手工制作的幼儿园纪念册(1998年)选页
儿子幼儿园里的快乐故事,温馨而感人,点滴的浸透也影响了我后来的生活和工作。他山之石,那些在儿子幼儿园里发生的故事,那些蕴含的温馨的策划,精心的设计,还有悉心的执行,常让我在静静的浏览中有所思考。伴随着一代孩童成长的足迹,留下的不仅是物质的纪念,更有思想和文化的传承。
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孩子们无论力大力小跑快跑慢都参加了所有的项目。最精彩的当属集体项目,传棒接力赛、击鼓轮次跑、爬高、钻洞,孩子们一路东张西望笑哈哈,一路掉棒你急我不慌。童颜真态,自然可爱。
运动场掌声不断,加油声不断。运动会中还穿插了一些民间民俗活动的环节,让孩子们体验传统活动的形式和氛围。只见老师孩子都穿上了民俗服装、拿着道具,吆喝着、伴唱着、体验着,也就自然而然有了亲子、集体、友爱之情的体验和感受了。
运动会接力赛掉棒了 体验民间传统强身活动
除了集体活动,幼儿园还准备了和家长的联系簿,每日老师写上几笔孩子在园的个性化表现,拿回家来家长再填写反馈信息,或其他任何沟通的话语。虽然这对于因为语言的障碍不能随手写来的我有些困难,需要额外占用不少休息时间。但是阅读孩子的记录是愉快的,故而书写孩子的记录也不怕了辛苦。两年多下来,两本手写联系薄出炉,汇成孩子成长足迹的点滴记忆,终成为珍贵之物。
老师家长联络簿的手写记录
两年多的时光,儿子在快乐中体验、在体验中长大、在长大中收获,点点滴滴,积少成多。毕业结园那天,幼儿园举行了非常正式的仪式。家长孩子都盛装出席,我也专门破费为孩子购买了有生以来的第一套小西装。
毕业仪式上,孩子们唱着歌儿:我已经长大了,我要成为小学生了,祝愿我,祝福你,我们亲如一家人……孩子们都依次上台,穿过盆花围成的通道,接过园长颁发的大大的结园证书。
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