早教吧作业答案频道 -->语文-->
桥一课短文结尾作者这样写的用意是
题目详情
桥 一课短文结尾作者这样写的用意是
▼优质解答
答案和解析
《桥》结尾说：五天以后,洪水退了,村庄恢复了平静,一位老太太被人搀扶着,来祭奠两个人,她的丈夫和儿子,
原来老汉和小伙子是父子文章最后才交代老汉和小伙子的关系,这是课文在表达上的一大特色---巧妙地设置悬念,这样能带给我们心灵上的震撼,更能显示出他舍己为人,不徇私情的高尚情怀.
原来老汉和小伙子是父子文章最后才交代老汉和小伙子的关系,这是课文在表达上的一大特色---巧妙地设置悬念,这样能带给我们心灵上的震撼,更能显示出他舍己为人,不徇私情的高尚情怀.
看了 桥一课短文结尾作者这样写的用...的网友还看了以下：
桥一课短文结尾作者这样写的用意是 2020-05-20 …
列车长为L,铁路桥长也为2L,列车沿平直轨道匀加速过桥,车头过桥头时速度为,车头过桥尾时速度为,则 2020-06-03 …
《落难的王子》一文结尾那样写结尾有什么好处?《落难的王子》一文结尾写道：“有一天厄运也落到了我的头 2020-06-05 …
写作文,生活中有着各种各样的桥.通道上,石桥,板桥,人行天桥；公园里,廊桥,花桥,曲桥,以及连接人 2020-06-12 …
沿平直轨道匀加速行驶的长度为L的列车,保持加速度不变通过长度为L的桥梁,车头驶上桥头时的速度为V1 2020-06-22 …
课文《皮巧根桥》皮巧根桥是怎样架桥的?为什么人们有了新桥,还是那样喜欢“皮巧根桥”? 2020-07-10 …
如图所示，一列长为L的火车沿平直轨道匀加速地驶过长为L的水平桥，车头过桥头A时速度是v1，车头过桥 2020-07-11 …
综合性学习：桥文化丰富多彩,博大精深.为增进对它的了解,让我们一起参与“桥文化”的探究吧.（1）桥之 2020-11-11 …
综合性学习：桥文化。桥文化丰富多彩，博大精深。为增进对它的了解，让我们一起参与“桥文化”的探究，感受 2020-11-15 …
综合性学习：桥文化。(4分)桥文化丰富多彩，博大精深。为增进对它的了解，让我们一起参与“桥文化”的探 2020-11-15 …
相关搜索：桥一课短文结尾作者这样写的用意是