阅读短文,回答问题。弯弯的小河,怀抱着密密的小树林。田野上,再没有比它更绿的枝叶,再没有比它更红的苹莓,再没有比它更美的杜鹃,再没有比它更
阅读短文,回答问题。
弯弯的小河,怀抱着密密的小树林。
田野上,再没有比它更绿的枝叶,再没有比它更红的苹莓,再没有比它更美的杜鹃,再没有比它更会唱歌的百灵了……
迷人的小树林啊!
风,也爱在树枝上荡秋千;蝉,也爱在那儿练嗓子;亮晶晶的光斑儿爱在树下嬉戏;连那条弯弯的小路,一钻进小树林,就再也不肯出来了……
这神奇的小树林,你去过吗?
当野樱桃成熟的时候,当蘑菇从草丛中探头张望的时候,带上你的篮子钻进去吧——只是,千万别带弹弓。
你只要静坐在大树下就会听到一个永远没有结尾的童话……
1 .整篇短文有 ________ 小节。第 4 节有 ___________ 话。
2 .在括号中填入合适的词语(不能重复)。
弯弯的( )亮晶晶的( )( )的小树林
弯弯的( )亮晶晶的( )( )的小树林
3 .给多音字注音并组词。
弹( )( ) | 当( )( ) |
( )( ) | ( )( ) |
4 .短文第二节是一句 ___________ 句,它最后的省略号表示 ___________ 。
5 .根据课文填空。
小树林里的植物有 __________ 、 ___________ 、 ___________ 等,动物有 _________ 、 ________ 、 _________ 等,真是多姿多彩!
6 .读文中划直线的句子,并用加粗的词写句子。
永远—— _________________________________________
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弯弯的小河,怀抱着密密的小树林。
田野上,再没有比它更绿的枝叶,再没有比它更红的苹莓,再没有比它更美的杜鹃,再没有比它更会唱歌的百灵了……
迷人的小树林啊!
风,也爱在树枝上荡秋千;蝉,也爱在那儿练嗓子;亮晶晶的光斑儿爱在树下嬉戏;连那条弯弯的小路,一钻进小树林,就再也不肯出来了……
这神奇的小树林,你去过吗?
当野樱桃成熟的时候,当蘑菇从草丛中探头张望的时候,带上你的篮子钻进去吧——只是,千万别带弹弓。
你只要静坐在大树下就会听到一个永远没有结尾的童话……
1 .整篇短文有 ________ 小节。第 4 节有 ___________ 话。
2 .在括号中填入合适的词语(不能重复)。
弯弯的( )亮晶晶的( )( )的小树林
弯弯的( )亮晶晶的( )( )的小树林
3 .给多音字注音并组词。
弹( )( ) | 当( )( ) |
( )( ) | ( )( ) |
4 .短文第二节是一句 ___________ 句,它最后的省略号表示 ___________ 。
5 .根据课文填空。
小树林里的植物有 __________ 、 ___________ 、 ___________ 等,动物有 _________ 、 ________ 、 _________ 等,真是多姿多彩!
6 .读文中划直线的句子,并用加粗的词写句子。
永远—— _________________________________________
阅读短文,回答问题。
弯弯的小河,怀抱着密密的小树林。
田野上,再没有比它更绿的枝叶,再没有比它更红的苹莓,再没有比它更美的杜鹃,再没有比它更会唱歌的百灵了……
迷人的小树林啊!
风,也爱在树枝上荡秋千;蝉,也爱在那儿练嗓子;亮晶晶的光斑儿爱在树下嬉戏;连那条弯弯的小路,一钻进小树林,就再也不肯出来了……
这神奇的小树林,你去过吗?
当野樱桃成熟的时候,当蘑菇从草丛中探头张望的时候,带上你的篮子钻进去吧——只是,千万别带弹弓。
你只要静坐在大树下就会听到一个永远没有结尾的童话……
阅读短文,回答问题。
弯弯的小河,怀抱着密密的小树林。
田野上,再没有比它更绿的枝叶,再没有比它更红的苹莓,再没有比它更美的杜鹃,再没有比它更会唱歌的百灵了……
迷人的小树林啊!
风,也爱在树枝上荡秋千;蝉,也爱在那儿练嗓子;亮晶晶的光斑儿爱在树下嬉戏;连那条弯弯的小路,一钻进小树林,就再也不肯出来了……
这神奇的小树林,你去过吗?
当野樱桃成熟的时候,当蘑菇从草丛中探头张望的时候,带上你的篮子钻进去吧——只是,千万别带弹弓。
你只要静坐在大树下就会听到一个永远没有结尾的童话……
你只要静坐在大树下就会听到一个永远没有结尾的童话……1 .整篇短文有 ________ 小节。第 4 节有 ___________ 话。
1 .整篇短文有 ________ 小节。第 4 节有 ___________ 话。 .整篇短文有 ________ 小节。第 4 节有 ___________ 话。2 .在括号中填入合适的词语(不能重复)。
2 .在括号中填入合适的词语(不能重复)。 .在括号中填入合适的词语(不能重复)。弯弯的( )亮晶晶的( )( )的小树林
弯弯的( )亮晶晶的( )( )的小树林
弯弯的( )亮晶晶的( )( )的小树林
弯弯的( )亮晶晶的( )( )的小树林
3 .给多音字注音并组词。
3 .给多音字注音并组词。 .给多音字注音并组词。
弹( )( ) | 当( )( ) |
( )( ) | ( )( ) |
弹( )( )
当( )( )
( )( )
( )( )
弹( )( )
当( )( )
弹( )( )
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弹( )( )当( )( )
当( )( )
当( )( )( )( )
( )( )
( )( )
( )( )
( )( )( )( )
( )( )
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4 .短文第二节是一句 ___________ 句,它最后的省略号表示 ___________ 。
4 .短文第二节是一句 ___________ 句,它最后的省略号表示 ___________ 。 .短文第二节是一句 ___________ 句,它最后的省略号表示 ___________ 。5 .根据课文填空。
5 .根据课文填空。 .根据课文填空。小树林里的植物有 __________ 、 ___________ 、 ___________ 等,动物有 _________ 、 ________ 、 _________ 等,真是多姿多彩!
小树林里的植物有 __________ 、 ___________ 、 ___________ 等,动物有 _________ 、 ________ 、 _________ 等,真是多姿多彩! __________ 、 ___________ 、 ___________ 等,动物有 _________ 、 ________ 、 _________ 等,真是多姿多彩!6 .读文中划直线的句子,并用加粗的词写句子。
6 .读文中划直线的句子,并用加粗的词写句子。 .读文中划直线的句子,并用加粗的词写句子。永远—— _________________________________________
永远—— _________________________________________ 永远—— _________________________________________ _________________________________________
解析:
1.7节,1句;2.,,;3.t2n,弹琴;d4n,子弹;d1ng,当时;d4ng当作;4.排比句;小树林里的其它事物;5.草莓,樱桃,蘑菇,杜鹃,百灵,蝉
解析:
1.7节,1句;2.,,;3.t2n,弹琴;d4n,子弹;d1ng,当时;d4ng当作;4.排比句;小树林里的其它事物;5.草莓,樱桃,蘑菇,杜鹃,百灵,蝉
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阅读下面文段。(18分)我看舞蹈的美①舞之美,是人的美。它是一种艺术,当然有艺术美,但它所假之物并不 2020-12-17 …
阅读下文,完成第7-14题。(24分)我看舞蹈的美①舞之美,是人的美。它是一种艺术,当然有艺术美,但 2020-12-17 …
阅读下面的文字,完成后面题目。舞蹈之美①舞之美,是人的美。它是一种艺术,当然有艺术美,但它所假之物并 2020-12-17 …
阅读下文,完成小题。我看舞蹈的美①舞之美,是人的美。它是一种艺术,当然有艺术美,但它所假之物并不是声 2020-12-17 …