小学应用题,不要用方程,并写出思路.关键是思路.1某体育用品商店,在一天中售出的篮球比排球的3倍还多4个,售出的足球比篮球的2倍少6个,已知售出的足球比排球多57个,在这一天中,售出的足

Question

小学应用题,不要用方程,并写出思路.关键是思路.
1
某体育用品商店,在一天中售出的篮球比排球的3倍还多4个,售出的足球比篮球的2倍少6个,已知售出的足球比排球多57个,在这一天中,售出的足球、篮球、排球各是多少个?
2
甲乙两个修车队共76人,甲队增加本队人数的4倍,乙队增加本队人数的6倍,两队共增加了384人,球甲乙两队原来个多少人?

Answer 1

此类应用题,找数量关系很重要

1.篮球比排球的3倍还多4个,售出的足球比篮球的2倍少6个
则　足球比排球就是6倍多2个　　与　足球比排球多57个　　比较　得
这57个是足球比排球多5倍另2个,所以　排球有11个,篮球有37个,足球有68个

2.甲乙队的4倍就是　76*4＝304人
所以　乙队的2倍是　384－304＝80人,所以乙队有40人,从而甲队有36人