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静静完成化学老师布置的家庭实验.将紫甘蓝菜叶撕碎,放在不锈钢锅里煮沸3-4min,滤掉叶子,放凉待用.取6只无色透明的一次性塑料杯,分别倒入少量白醋、洁厕剂、苏打水、蒸馏水、洗
题目详情
静静完成化学老师布置的家庭实验.将紫甘蓝菜叶撕碎,放在不锈钢锅里煮沸3-4min,滤掉叶子,放凉待用.取6只无色透明的一次性塑料杯,分别倒入少量白醋、洁厕剂、苏打水、蒸馏水、洗涤灵和84消毒液6种无色液体,将上述紫色的紫甘蓝汁液分别滴入各杯中,观察溶液颜色并记录如下.
(1)下列关于一次性塑料杯的说法正确的是____(填字母序号).
A.塑料属于有机合成材料
B.废弃塑料应该焚烧处理
C.废弃塑料可带来“白色污染”
(2)经查阅资料,静静了解到紫甘蓝汁会因为溶液的酸碱性而显示不同的颜色.
①白醋的pH___(填“>”、“<”或“=”)7.
②洁厕剂呈___(填“酸”或“碱”)性.
(3)84消毒液可以漂白某些有色物质,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价为___.静静完成化学老师布置的家庭实验.将紫甘蓝菜叶撕碎,放在不锈钢锅里煮沸3-4min,滤掉叶子,放凉待用.取6只无色透明的一次性塑料杯,分别倒入少量白醋、洁厕剂、苏打水、蒸馏水、洗涤灵和84消毒液6种无色液体,将上述紫色的紫甘蓝汁液分别滴入各杯中,观察溶液颜色并记录如下.
(1)下列关于一次性塑料杯的说法正确的是____(填字母序号).
A.塑料属于有机合成材料
B.废弃塑料应该焚烧处理
C.废弃塑料可带来“白色污染”
(2)经查阅资料,静静了解到紫甘蓝汁会因为溶液的酸碱性而显示不同的颜色.
①白醋的pH___(填“>”、“<”或“=”)7.
②洁厕剂呈___(填“酸”或“碱”)性.
(3)84消毒液可以漂白某些有色物质,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价为___.
溶液 白醋 洁厕剂 苏打水 蒸馏水 洗涤灵 84消毒液 滴加紫甘蓝汁后的颜色 红色 红色 蓝色 紫色 紫色 无色 溶液 白醋 洁厕剂 苏打水 蒸馏水 洗涤灵 84消毒液 溶液 白醋 洁厕剂 苏打水 蒸馏水 洗涤灵 84消毒液 滴加紫甘蓝汁后的颜色 红色 红色 蓝色 紫色 紫色 无色 滴加紫甘蓝汁后的颜色 红色 红色 蓝色 紫色 紫色 无色
溶液 | 白醋 | 洁厕剂 | 苏打水 | 蒸馏水 | 洗涤灵 | 84消毒液 |
滴加紫甘蓝汁后的颜色 | 红色 | 红色 | 蓝色 | 紫色 | 紫色 | 无色 |
A.塑料属于有机合成材料
B.废弃塑料应该焚烧处理
C.废弃塑料可带来“白色污染”
(2)经查阅资料,静静了解到紫甘蓝汁会因为溶液的酸碱性而显示不同的颜色.
①白醋的pH___(填“>”、“<”或“=”)7.
②洁厕剂呈___(填“酸”或“碱”)性.
(3)84消毒液可以漂白某些有色物质,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价为___.静静完成化学老师布置的家庭实验.将紫甘蓝菜叶撕碎,放在不锈钢锅里煮沸3-4min,滤掉叶子,放凉待用.取6只无色透明的一次性塑料杯,分别倒入少量白醋、洁厕剂、苏打水、蒸馏水、洗涤灵和84消毒液6种无色液体,将上述紫色的紫甘蓝汁液分别滴入各杯中,观察溶液颜色并记录如下.
溶液 | 白醋 | 洁厕剂 | 苏打水 | 蒸馏水 | 洗涤灵 | 84消毒液 |
滴加紫甘蓝汁后的颜色 | 红色 | 红色 | 蓝色 | 紫色 | 紫色 | 无色 |
A.塑料属于有机合成材料
B.废弃塑料应该焚烧处理
C.废弃塑料可带来“白色污染”
(2)经查阅资料,静静了解到紫甘蓝汁会因为溶液的酸碱性而显示不同的颜色.
①白醋的pH___(填“>”、“<”或“=”)7.
②洁厕剂呈___(填“酸”或“碱”)性.
(3)84消毒液可以漂白某些有色物质,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价为___.
溶液 | 白醋 | 洁厕剂 | 苏打水 | 蒸馏水 | 洗涤灵 | 84消毒液 |
滴加紫甘蓝汁后的颜色 | 红色 | 红色 | 蓝色 | 紫色 | 紫色 | 无色 |
▼优质解答
答案和解析
(1)A.塑料属于有机合成材料,正确;
B.废弃塑料不应该焚烧处理,会造成污染,错误;
C.废弃塑料可带来“白色污染”,正确;
故填:AC;
(2)①白醋成酸性,其pH小于7,故填:<;
②洁厕灵成酸性,故填:酸;
(3)在次氯酸钠中,钠元素为+1价,氧元素为-2价,设氯元素的化合价为x,则有:(+1)+x+(-2)=0,x=+1,故填:+1.
B.废弃塑料不应该焚烧处理,会造成污染,错误;
C.废弃塑料可带来“白色污染”,正确;
故填:AC;
(2)①白醋成酸性,其pH小于7,故填:<;
②洁厕灵成酸性,故填:酸;
(3)在次氯酸钠中,钠元素为+1价,氧元素为-2价,设氯元素的化合价为x,则有:(+1)+x+(-2)=0,x=+1,故填:+1.
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