阅读下列材料材料一：六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱……材料二：六世纪末七世纪初，（阿拉伯半岛）内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业

Question

阅读下列材料
材料一 ：六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱……材料二：六世纪末七世纪初，（阿拉伯半岛）内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外族入侵……

请回答：
（1）面对材料一和材料二的这种时局，在日本和阿拉伯半岛分别涌现出了哪两位人物力挽狂澜，解决了危机？
                                                                                      
（2）这两位历史人物解决上述矛盾的主要途径有 什么不同？分别产生了怎样的影响？
                                                                                   

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材料一 ：六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱……材料二：六世纪末七世纪初，（阿拉伯半岛）内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外族入侵……

请回答：
（1）面对材料一和材料二的这种时局，在日本和阿拉伯半岛分别涌现出了哪两位人物力挽狂澜，解决了危机？
                                                                                      
（2）这两位历史人物解决上述矛盾的主要途径有 什么不同？分别产生了怎样的影响？
                                                                                   

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材料一 ：六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱……材料二：六世纪末七世纪初，（阿拉伯半岛）内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外族入侵…… 请回答：
（1）面对材料一和材料二的这种时局，在日本和阿拉伯半岛分别涌现出了哪两位人物力挽狂澜，解决了危机？
                                                                                      
（2）这两位历史人物解决上述矛盾的主要途径有 什么不同？分别产生了怎样的影响？
                                                                                    阅读下列材料
材料一 ：六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱……材料二：六世纪末七世纪初，（阿拉伯半岛）内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外族入侵…… 阅读下列材料
材料一 ：六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱……材料二：六世纪末七世纪初，（阿拉伯半岛）内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外族入侵……
请回答：
（1）面对材料一和材料二的这种时局，在日本和阿拉伯半岛分别涌现出了哪两位人物力挽狂澜，解决了危机？
                                                                                      
（2）这两位历史人物解决上述矛盾的主要途径有 什么不同？分别产生了怎样的影响？
                                                                                    请回答：
（1）面对材料一和材料二的这种时局，在日本和阿拉伯半岛分别涌现出了哪两位人物力挽狂澜，解决了危机？
                                                                                      
（2）这两位历史人物解决上述矛盾的主要途径有 什么不同？分别产生了怎样的影响？
                                                                                   

                                                                                                                                                                         

                                                                                   

Answer 1

（1）分别是孝德天皇和穆罕默德。
（2）大化改新。创建伊斯兰教。前者使日本从奴隶社会向封建社会过渡。后者使阿拉伯半岛实现统一，统一的阿拉伯国家建立起来。

（1）分别是孝德天皇和穆罕默德。
（2）大化改新。创建伊斯兰教。前者使日本从奴隶社会向封建社会过渡。后者使阿拉伯半岛实现统一，统一的阿拉伯国家建立起来。 （1）分别是孝德天皇和穆罕默德。
（2）大化改新。创建伊斯兰教。前者使日本从奴隶社会向封建社会过渡。后者使阿拉伯半岛实现统一，统一的阿拉伯国家建立起来。 （1）分别是孝德天皇和穆罕默德。
（2）大化改新。创建伊斯兰教。前者使日本从奴隶社会向封建社会过渡。后者使阿拉伯半岛实现统一，统一的阿拉伯国家建立起来。 （1）分别是孝德天皇和穆罕默德。
（2）大化改新。创建伊斯兰教。前者使日本从奴隶社会向封建社会过渡。后者使阿拉伯半岛实现统一，统一的阿拉伯国家建立起来。