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下列句子中的标点符号使用都正确的一项是()(2分)A.这翻滚的麦浪、这潺潺的溪水、这百鸟的鸣唱、这热闹的劳动场面,使我深深地陶醉了。B.一篇篇短小精美的课文,是一
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下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( )(2分)
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下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( )(2分)
奋斗。”
A.这翻滚的麦浪、这潺潺的溪水、这百鸟的鸣唱、这热闹的劳动场面,使我深深地陶醉了。 |
B.一篇篇短小精美的课文,是一道道精神的美味,散发着芳香,让你尽情享受,一次次综合 性学习,是一回回精神的探险,让你流连忘返。 |
C.诸葛亮在“诫子书”中说:“静以养身,俭以养德。” |
D.“我们只要心灵相通,就会精诚合作。”宋楚瑜充满深情地说,“让我们为共同的未来 |
下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( )(2分)
奋斗。”
A.这翻滚的麦浪、这潺潺的溪水、这百鸟的鸣唱、这热闹的劳动场面,使我深深地陶醉了。 |
B.一篇篇短小精美的课文,是一道道精神的美味,散发着芳香,让你尽情享受,一次次综合 性学习,是一回回精神的探险,让你流连忘返。 |
C.诸葛亮在“诫子书”中说:“静以养身,俭以养德。” |
D.“我们只要心灵相通,就会精诚合作。”宋楚瑜充满深情地说,“让我们为共同的未来 |
下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( )(2分)
奋斗。”
A.这翻滚的麦浪、这潺潺的溪水、这百鸟的鸣唱、这热闹的劳动场面,使我深深地陶醉了。 |
B.一篇篇短小精美的课文,是一道道精神的美味,散发着芳香,让你尽情享受,一次次综合 性学习,是一回回精神的探险,让你流连忘返。 |
C.诸葛亮在“诫子书”中说:“静以养身,俭以养德。” |
D.“我们只要心灵相通,就会精诚合作。”宋楚瑜充满深情地说,“让我们为共同的未来 |
下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( )(2分)
奋斗。”
A.这翻滚的麦浪、这潺潺的溪水、这百鸟的鸣唱、这热闹的劳动场面,使我深深地陶醉了。 |
B.一篇篇短小精美的课文,是一道道精神的美味,散发着芳香,让你尽情享受,一次次综合 性学习,是一回回精神的探险,让你流连忘返。 |
C.诸葛亮在“诫子书”中说:“静以养身,俭以养德。” |
D.“我们只要心灵相通,就会精诚合作。”宋楚瑜充满深情地说,“让我们为共同的未来 |
A.这翻滚的麦浪、这潺潺的溪水、这百鸟的鸣唱、这热闹的劳动场面,使我深深地陶醉了。 |
B.一篇篇短小精美的课文,是一道道精神的美味,散发着芳香,让你尽情享受,一次次综合 性学习,是一回回精神的探险,让你流连忘返。 |
C.诸葛亮在“诫子书”中说:“静以养身,俭以养德。” |
D.“我们只要心灵相通,就会精诚合作。”宋楚瑜充满深情地说,“让我们为共同的未来 |
性学习,是一回回精神的探险,让你流连忘返。
性学习,是一回回精神的探险,让你流连忘返。
性学习,是一回回精神的探险,让你流连忘返。
▼优质解答
答案和解析
C. 诸葛亮在《诫子书》中说:“静以养身,俭以养德。”
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D 本题考查运用标点符号的能力。A.这翻滚的麦浪,这潺潺的溪水,这百鸟的鸣唱,这热闹的劳动场面:使我深深地陶醉了。B.一篇篇短小精美的课文,是一道道精神的美味,散发着芳香,让你尽情享受;一次次综合性学习,是一回回精神的探险,让你流连忘返。 C. 诸葛亮在《诫子书》中说:“静以养身,俭以养德。” |
本题考查运用标点符号的能力。A.这翻滚的麦浪,这潺潺的溪水,这百鸟的鸣唱,这热闹的劳动场面:使我深深地陶醉了。B.一篇篇短小精美的课文,是一道道精神的美味,散发着芳香,让你尽情享受;一次次综合性学习,是一回回精神的探险,让你流连忘返。
C. 诸葛亮在《诫子书》中说:“静以养身,俭以养德。”
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C. 诸葛亮在《诫子书》中说:“静以养身,俭以养德。”
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C. 诸葛亮在《诫子书》中说:“静以养身,俭以养德。”
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C. 诸葛亮在《诫子书》中说:“静以养身,俭以养德。”
本题考查运用标点符号的能力。A.这翻滚的麦浪,这潺潺的溪水,这百鸟的鸣唱,这热闹的劳动场面:使我深深地陶醉了。B.一篇篇短小精美的课文,是一道道精神的美味,散发着芳香,让你尽情享受;一次次综合性学习,是一回回精神的探险,让你流连忘返。C. 诸葛亮在《诫子书》中说:“静以养身,俭以养德。”
C. 诸葛亮在《诫子书》中说:“静以养身,俭以养德。”
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