阅读下面一篇文章,完成后面的练习。大地的声音向迅①秋虫唧唧的叫鸣,把个初秋的夜晚闹腾得丰腴而清凉。②不是一颗枯叶上的露珠,我也沉浸于如此浓稠却又轮廓分
阅读下面一篇文章,完成后面的练习。 大地的声音向迅 ① 秋虫唧唧的叫鸣,把个初秋的夜晚闹腾得丰腴而 清凉。 ② 不是一颗枯叶上的露珠,我也沉浸于如此浓稠却 又轮廓分明的夜晚——像是有人握着橹,在墨绿色的水 面摇落起一片一片珍珠似的水声。一整个夏天,就是在 它们的鸣叫声中过去了;我经历的那些不算短的岁月, 就是在它们的鸣叫声中过去了。那些唧唧声,好似就是 时间的一种比较具体的呈现形式。我实在是太粗心大 意了,近三十个夏天,竟被我故作大方地一掷而去—— 我没有一次认真地聆听那些动人的唧唧声。直到这个 晚上,我才坐在一方池塘边,平心静气地聆听了 一次那 来自山野和草木间的小提琴交响曲。 ③ 繁星一般密集的鸣叫声,从池塘对面的一叠浓墨 泼就似的小山里和岸边的草丛中源源不断地传诵出来。 唧 唧 歌 嗽-此起彼伏,高低错落。 ④ 初闻其声,以为杂乱无章,重复无趣,只是风吹草 动惊起的回声罢了。但倘若把眼睛闭起来,你就会发现 那是一个多么美妙的世界了——安详的大地,就如一架 巨型琴键,而那些不甘寂寞的虫子呢,都是一些技艺绝 佳的琴手,或避于一片树叶下,或站在一块爬满了青苔 的石头上,或攀在一根草茎上,对着渺远的夜空,优雅发 声,忘乎所以地尽兴弹奏-—但我总是在它们的声息 中,闻见了那么一点淡淡的哀戚和愁緒。我想,这大概 是因它们把自身的生命体悟也融进了曲子吧,更或是命 运逼迫它们用身体发出唧啾之声的呢。 ⑤ 可这样的比喻总是有些欠妥——它们的鸣声,像 是从天上落下来的,又像是来自深沉的大地。 |
⑥ 我又想它们到底为何要这么不辞辛劳地夜夜长 鸣呢?是在低声祈祷吧,是在高声歌唱吧,是在朗诵诗 篇吧,是在念诵经文吧,是在呼朋引伴吧,是在促膝长谈吧......有那么一个时刻,我躺在池塘边湿漉漉的既做绿化树的围栏又充作了坐骑的条凳上,双手情不自禁地和 着那隐秘的节奏,在空气中像音乐指挥家那么划动起来-那些音乐竟惊奇地在我的手臂和呼吸间流动起来;那些音乐,像低垂的夜幕里极柔和的云朵,更'像来自 我的身体,我的灵魂。 ⑦ 我在一处草丛边蹲下来,捕捉到了两首独奏 曲——它们分别来自两只我并未发现身影的促织—— 歌—啾——我学不来它们的叫声。我莫名地惊诧,继 而又莫名地激动起来。我感觉天与地在此刻与我离得 特别近,我就像一个睡在襁褓中的婴儿,在旋律优美的 摇篮曲中,抵达天堂。 ⑧ 我心底还是无比清楚的,那鸣声,分明是生命的 歌声,是生命的象征,是生命的旗帜——是大地的声音。 不只是那池塘对岸林深叶茂的山林,只要是那些没有被 水泥覆盖和倾轧的泥土里,夏秋时节,就会有虫子们的 歌唱和伴奏,这无言的故乡,生长着无数生命。即使是 那些密实而堡垒森严的水泥地之下,也有生命在无声活 动;即使是干净而空荡的水泥地之上,那些哪怕是仅仅 落得下一粒草籽的小小坑洼里,也会有精瘦的绿色,可 怜巴巴地冒出来呢。 ⑨ 我知道,很多虫子的生命仅止于夏秋两季。秋天 一过,它们要么深入泥土预备度过一个漫长的冬天,要 么连同它们飘荡在草木间的歌声和一缕精魂,化成了那 么一小点泥土。生命究竟是短暂的,可它们用歌声构筑的那个音乐世界,是多么宽广啊-整个世界,都变成了它们的舞台,大地万物,都变成了它们的听众。不仅 是包括我在内的人,就是那些树木与月儿,也都静静地 聆听着那生命精彩的绝唱。 ⑩ 虫子们的精神世界,真是海阔天空。歌者的一 生,哪怕繁华落尽,却仍然余音不绝。 11. 文章开头描写清凉的初秋夜晚有何作用? 答: ____ 12.从修辞的角度赏析“繁星一般密集的鸣叫声,从池塘 对面的一叠浓墨泼就似的小山里和岸边的草丛中源 源不断地传诵出来”。 |
13. 作者描写的虫鸣声有哪些特点? 答: ____ 14. 文章多处描写虫鸣的声音,为何题目是“大地的声 音”?请结合文章内容简要分析原因。 答: ____ 15. 作者巧妙地借助“聆听声音”来表达文章深刻的主 旨,可见聆听很重要。在生活中,我们要怎样聆 听呢? 答: ____ |
阅读下面一篇文章,完成后面的练习。 大地的声音向迅 ① 秋虫唧唧的叫鸣,把个初秋的夜晚闹腾得丰腴而 清凉。 ② 不是一颗枯叶上的露珠,我也沉浸于如此浓稠却 又轮廓分明的夜晚——像是有人握着橹,在墨绿色的水 面摇落起一片一片珍珠似的水声。一整个夏天,就是在 它们的鸣叫声中过去了;我经历的那些不算短的岁月, 就是在它们的鸣叫声中过去了。那些唧唧声,好似就是 时间的一种比较具体的呈现形式。我实在是太粗心大 意了,近三十个夏天,竟被我故作大方地一掷而去—— 我没有一次认真地聆听那些动人的唧唧声。直到这个 晚上,我才坐在一方池塘边,平心静气地聆听了 一次那 来自山野和草木间的小提琴交响曲。 ③ 繁星一般密集的鸣叫声,从池塘对面的一叠浓墨 泼就似的小山里和岸边的草丛中源源不断地传诵出来。 唧 唧 歌 嗽-此起彼伏,高低错落。 ④ 初闻其声,以为杂乱无章,重复无趣,只是风吹草 动惊起的回声罢了。但倘若把眼睛闭起来,你就会发现 那是一个多么美妙的世界了——安详的大地,就如一架 巨型琴键,而那些不甘寂寞的虫子呢,都是一些技艺绝 佳的琴手,或避于一片树叶下,或站在一块爬满了青苔 的石头上,或攀在一根草茎上,对着渺远的夜空,优雅发 声,忘乎所以地尽兴弹奏-—但我总是在它们的声息 中,闻见了那么一点淡淡的哀戚和愁緒。我想,这大概 是因它们把自身的生命体悟也融进了曲子吧,更或是命 运逼迫它们用身体发出唧啾之声的呢。 ⑤ 可这样的比喻总是有些欠妥——它们的鸣声,像 是从天上落下来的,又像是来自深沉的大地。 |
⑥ 我又想它们到底为何要这么不辞辛劳地夜夜长 鸣呢?是在低声祈祷吧,是在高声歌唱吧,是在朗诵诗 篇吧,是在念诵经文吧,是在呼朋引伴吧,是在促膝长谈吧......有那么一个时刻,我躺在池塘边湿漉漉的既做绿化树的围栏又充作了坐骑的条凳上,双手情不自禁地和 着那隐秘的节奏,在空气中像音乐指挥家那么划动起来-那些音乐竟惊奇地在我的手臂和呼吸间流动起来;那些音乐,像低垂的夜幕里极柔和的云朵,更'像来自 我的身体,我的灵魂。 ⑦ 我在一处草丛边蹲下来,捕捉到了两首独奏 曲——它们分别来自两只我并未发现身影的促织—— 歌—啾——我学不来它们的叫声。我莫名地惊诧,继 而又莫名地激动起来。我感觉天与地在此刻与我离得 特别近,我就像一个睡在襁褓中的婴儿,在旋律优美的 摇篮曲中,抵达天堂。 ⑧ 我心底还是无比清楚的,那鸣声,分明是生命的 歌声,是生命的象征,是生命的旗帜——是大地的声音。 不只是那池塘对岸林深叶茂的山林,只要是那些没有被 水泥覆盖和倾轧的泥土里,夏秋时节,就会有虫子们的 歌唱和伴奏,这无言的故乡,生长着无数生命。即使是 那些密实而堡垒森严的水泥地之下,也有生命在无声活 动;即使是干净而空荡的水泥地之上,那些哪怕是仅仅 落得下一粒草籽的小小坑洼里,也会有精瘦的绿色,可 怜巴巴地冒出来呢。 ⑨ 我知道,很多虫子的生命仅止于夏秋两季。秋天 一过,它们要么深入泥土预备度过一个漫长的冬天,要 么连同它们飘荡在草木间的歌声和一缕精魂,化成了那 么一小点泥土。生命究竟是短暂的,可它们用歌声构筑的那个音乐世界,是多么宽广啊-整个世界,都变成了它们的舞台,大地万物,都变成了它们的听众。不仅 是包括我在内的人,就是那些树木与月儿,也都静静地 聆听着那生命精彩的绝唱。 ⑩ 虫子们的精神世界,真是海阔天空。歌者的一 生,哪怕繁华落尽,却仍然余音不绝。 11. 文章开头描写清凉的初秋夜晚有何作用? 答: ____ 12.从修辞的角度赏析“繁星一般密集的鸣叫声,从池塘 对面的一叠浓墨泼就似的小山里和岸边的草丛中源 源不断地传诵出来”。 |
13. 作者描写的虫鸣声有哪些特点? 答: ____ 14. 文章多处描写虫鸣的声音,为何题目是“大地的声 音”?请结合文章内容简要分析原因。 答: ____ 15. 作者巧妙地借助“聆听声音”来表达文章深刻的主 旨,可见聆听很重要。在生活中,我们要怎样聆 听呢? 答: ____ |
阅读下面一篇文章,完成后面的练习。 大地的声音向迅 ① 秋虫唧唧的叫鸣,把个初秋的夜晚闹腾得丰腴而 清凉。 ② 不是一颗枯叶上的露珠,我也沉浸于如此浓稠却 又轮廓分明的夜晚——像是有人握着橹,在墨绿色的水 面摇落起一片一片珍珠似的水声。一整个夏天,就是在 它们的鸣叫声中过去了;我经历的那些不算短的岁月, 就是在它们的鸣叫声中过去了。那些唧唧声,好似就是 时间的一种比较具体的呈现形式。我实在是太粗心大 意了,近三十个夏天,竟被我故作大方地一掷而去—— 我没有一次认真地聆听那些动人的唧唧声。直到这个 晚上,我才坐在一方池塘边,平心静气地聆听了 一次那 来自山野和草木间的小提琴交响曲。 ③ 繁星一般密集的鸣叫声,从池塘对面的一叠浓墨 泼就似的小山里和岸边的草丛中源源不断地传诵出来。 唧 唧 歌 嗽-此起彼伏,高低错落。 ④ 初闻其声,以为杂乱无章,重复无趣,只是风吹草 动惊起的回声罢了。但倘若把眼睛闭起来,你就会发现 那是一个多么美妙的世界了——安详的大地,就如一架 巨型琴键,而那些不甘寂寞的虫子呢,都是一些技艺绝 佳的琴手,或避于一片树叶下,或站在一块爬满了青苔 的石头上,或攀在一根草茎上,对着渺远的夜空,优雅发 声,忘乎所以地尽兴弹奏-—但我总是在它们的声息 中,闻见了那么一点淡淡的哀戚和愁緒。我想,这大概 是因它们把自身的生命体悟也融进了曲子吧,更或是命 运逼迫它们用身体发出唧啾之声的呢。 ⑤ 可这样的比喻总是有些欠妥——它们的鸣声,像 是从天上落下来的,又像是来自深沉的大地。 |
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大地的声音向迅
① 秋虫唧唧的叫鸣,把个初秋的夜晚闹腾得丰腴而 清凉。
② 不是一颗枯叶上的露珠,我也沉浸于如此浓稠却 又轮廓分明的夜晚——像是有人握着橹,在墨绿色的水 面摇落起一片一片珍珠似的水声。一整个夏天,就是在 它们的鸣叫声中过去了;我经历的那些不算短的岁月, 就是在它们的鸣叫声中过去了。那些唧唧声,好似就是 时间的一种比较具体的呈现形式。我实在是太粗心大 意了,近三十个夏天,竟被我故作大方地一掷而去—— 我没有一次认真地聆听那些动人的唧唧声。直到这个 晚上,我才坐在一方池塘边,平心静气地聆听了 一次那 来自山野和草木间的小提琴交响曲。
③ 繁星一般密集的鸣叫声,从池塘对面的一叠浓墨 泼就似的小山里和岸边的草丛中源源不断地传诵出来。 唧 唧 歌 嗽-此起彼伏,高低错落。
④ 初闻其声,以为杂乱无章,重复无趣,只是风吹草 动惊起的回声罢了。但倘若把眼睛闭起来,你就会发现 那是一个多么美妙的世界了——安详的大地,就如一架 巨型琴键,而那些不甘寂寞的虫子呢,都是一些技艺绝 佳的琴手,或避于一片树叶下,或站在一块爬满了青苔 的石头上,或攀在一根草茎上,对着渺远的夜空,优雅发 声,忘乎所以地尽兴弹奏-—但我总是在它们的声息 中,闻见了那么一点淡淡的哀戚和愁緒。我想,这大概 是因它们把自身的生命体悟也融进了曲子吧,更或是命 运逼迫它们用身体发出唧啾之声的呢。
⑤ 可这样的比喻总是有些欠妥——它们的鸣声,像 是从天上落下来的,又像是来自深沉的大地。
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大地的声音向迅
① 秋虫唧唧的叫鸣,把个初秋的夜晚闹腾得丰腴而 清凉。
② 不是一颗枯叶上的露珠,我也沉浸于如此浓稠却 又轮廓分明的夜晚——像是有人握着橹,在墨绿色的水 面摇落起一片一片珍珠似的水声。一整个夏天,就是在 它们的鸣叫声中过去了;我经历的那些不算短的岁月, 就是在它们的鸣叫声中过去了。那些唧唧声,好似就是 时间的一种比较具体的呈现形式。我实在是太粗心大 意了,近三十个夏天,竟被我故作大方地一掷而去—— 我没有一次认真地聆听那些动人的唧唧声。直到这个 晚上,我才坐在一方池塘边,平心静气地聆听了 一次那 来自山野和草木间的小提琴交响曲。
③ 繁星一般密集的鸣叫声,从池塘对面的一叠浓墨 泼就似的小山里和岸边的草丛中源源不断地传诵出来。 唧 唧 歌 嗽-此起彼伏,高低错落。
④ 初闻其声,以为杂乱无章,重复无趣,只是风吹草 动惊起的回声罢了。但倘若把眼睛闭起来,你就会发现 那是一个多么美妙的世界了——安详的大地,就如一架 巨型琴键,而那些不甘寂寞的虫子呢,都是一些技艺绝 佳的琴手,或避于一片树叶下,或站在一块爬满了青苔 的石头上,或攀在一根草茎上,对着渺远的夜空,优雅发 声,忘乎所以地尽兴弹奏-—但我总是在它们的声息 中,闻见了那么一点淡淡的哀戚和愁緒。我想,这大概 是因它们把自身的生命体悟也融进了曲子吧,更或是命 运逼迫它们用身体发出唧啾之声的呢。
⑤ 可这样的比喻总是有些欠妥——它们的鸣声,像 是从天上落下来的,又像是来自深沉的大地。
阅读下面一篇文章,完成后面的练习。
大地的声音向迅
① 秋虫唧唧的叫鸣,把个初秋的夜晚闹腾得丰腴而 清凉。
② 不是一颗枯叶上的露珠,我也沉浸于如此浓稠却 又轮廓分明的夜晚——像是有人握着橹,在墨绿色的水 面摇落起一片一片珍珠似的水声。一整个夏天,就是在 它们的鸣叫声中过去了;我经历的那些不算短的岁月, 就是在它们的鸣叫声中过去了。那些唧唧声,好似就是 时间的一种比较具体的呈现形式。我实在是太粗心大 意了,近三十个夏天,竟被我故作大方地一掷而去—— 我没有一次认真地聆听那些动人的唧唧声。直到这个 晚上,我才坐在一方池塘边,平心静气地聆听了 一次那 来自山野和草木间的小提琴交响曲。
③ 繁星一般密集的鸣叫声,从池塘对面的一叠浓墨 泼就似的小山里和岸边的草丛中源源不断地传诵出来。 唧 唧 歌 嗽-此起彼伏,高低错落。
④ 初闻其声,以为杂乱无章,重复无趣,只是风吹草 动惊起的回声罢了。但倘若把眼睛闭起来,你就会发现 那是一个多么美妙的世界了——安详的大地,就如一架 巨型琴键,而那些不甘寂寞的虫子呢,都是一些技艺绝 佳的琴手,或避于一片树叶下,或站在一块爬满了青苔 的石头上,或攀在一根草茎上,对着渺远的夜空,优雅发 声,忘乎所以地尽兴弹奏-—但我总是在它们的声息 中,闻见了那么一点淡淡的哀戚和愁緒。我想,这大概 是因它们把自身的生命体悟也融进了曲子吧,更或是命 运逼迫它们用身体发出唧啾之声的呢。
⑤ 可这样的比喻总是有些欠妥——它们的鸣声,像 是从天上落下来的,又像是来自深沉的大地。
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大地的声音向迅
① 秋虫唧唧的叫鸣,把个初秋的夜晚闹腾得丰腴而 清凉。
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③ 繁星一般密集的鸣叫声,从池塘对面的一叠浓墨 泼就似的小山里和岸边的草丛中源源不断地传诵出来。 唧 唧 歌 嗽-此起彼伏,高低错落。
④ 初闻其声,以为杂乱无章,重复无趣,只是风吹草 动惊起的回声罢了。但倘若把眼睛闭起来,你就会发现 那是一个多么美妙的世界了——安详的大地,就如一架 巨型琴键,而那些不甘寂寞的虫子呢,都是一些技艺绝 佳的琴手,或避于一片树叶下,或站在一块爬满了青苔 的石头上,或攀在一根草茎上,对着渺远的夜空,优雅发 声,忘乎所以地尽兴弹奏-—但我总是在它们的声息 中,闻见了那么一点淡淡的哀戚和愁緒。我想,这大概 是因它们把自身的生命体悟也融进了曲子吧,更或是命 运逼迫它们用身体发出唧啾之声的呢。
⑤ 可这样的比喻总是有些欠妥——它们的鸣声,像 是从天上落下来的,又像是来自深沉的大地。
⑥ 我又想它们到底为何要这么不辞辛劳地夜夜长 鸣呢?是在低声祈祷吧,是在高声歌唱吧,是在朗诵诗 篇吧,是在念诵经文吧,是在呼朋引伴吧,是在促膝长谈吧......有那么一个时刻,我躺在池塘边湿漉漉的既做绿化树的围栏又充作了坐骑的条凳上,双手情不自禁地和 着那隐秘的节奏,在空气中像音乐指挥家那么划动起来-那些音乐竟惊奇地在我的手臂和呼吸间流动起来;那些音乐,像低垂的夜幕里极柔和的云朵,更'像来自 我的身体,我的灵魂。 ⑦ 我在一处草丛边蹲下来,捕捉到了两首独奏 曲——它们分别来自两只我并未发现身影的促织—— 歌—啾——我学不来它们的叫声。我莫名地惊诧,继 而又莫名地激动起来。我感觉天与地在此刻与我离得 特别近,我就像一个睡在襁褓中的婴儿,在旋律优美的 摇篮曲中,抵达天堂。 ⑧ 我心底还是无比清楚的,那鸣声,分明是生命的 歌声,是生命的象征,是生命的旗帜——是大地的声音。 不只是那池塘对岸林深叶茂的山林,只要是那些没有被 水泥覆盖和倾轧的泥土里,夏秋时节,就会有虫子们的 歌唱和伴奏,这无言的故乡,生长着无数生命。即使是 那些密实而堡垒森严的水泥地之下,也有生命在无声活 动;即使是干净而空荡的水泥地之上,那些哪怕是仅仅 落得下一粒草籽的小小坑洼里,也会有精瘦的绿色,可 怜巴巴地冒出来呢。 ⑨ 我知道,很多虫子的生命仅止于夏秋两季。秋天 一过,它们要么深入泥土预备度过一个漫长的冬天,要 么连同它们飘荡在草木间的歌声和一缕精魂,化成了那 么一小点泥土。生命究竟是短暂的,可它们用歌声构筑的那个音乐世界,是多么宽广啊-整个世界,都变成了它们的舞台,大地万物,都变成了它们的听众。不仅 是包括我在内的人,就是那些树木与月儿,也都静静地 聆听着那生命精彩的绝唱。 ⑩ 虫子们的精神世界,真是海阔天空。歌者的一 生,哪怕繁华落尽,却仍然余音不绝。 11. 文章开头描写清凉的初秋夜晚有何作用? 答: ____ 12.从修辞的角度赏析“繁星一般密集的鸣叫声,从池塘 对面的一叠浓墨泼就似的小山里和岸边的草丛中源 源不断地传诵出来”。 |
⑥ 我又想它们到底为何要这么不辞辛劳地夜夜长 鸣呢?是在低声祈祷吧,是在高声歌唱吧,是在朗诵诗 篇吧,是在念诵经文吧,是在呼朋引伴吧,是在促膝长谈吧......有那么一个时刻,我躺在池塘边湿漉漉的既做绿化树的围栏又充作了坐骑的条凳上,双手情不自禁地和 着那隐秘的节奏,在空气中像音乐指挥家那么划动起来-那些音乐竟惊奇地在我的手臂和呼吸间流动起来;那些音乐,像低垂的夜幕里极柔和的云朵,更'像来自 我的身体,我的灵魂。
⑦ 我在一处草丛边蹲下来,捕捉到了两首独奏 曲——它们分别来自两只我并未发现身影的促织—— 歌—啾——我学不来它们的叫声。我莫名地惊诧,继 而又莫名地激动起来。我感觉天与地在此刻与我离得 特别近,我就像一个睡在襁褓中的婴儿,在旋律优美的 摇篮曲中,抵达天堂。
⑧ 我心底还是无比清楚的,那鸣声,分明是生命的 歌声,是生命的象征,是生命的旗帜——是大地的声音。 不只是那池塘对岸林深叶茂的山林,只要是那些没有被 水泥覆盖和倾轧的泥土里,夏秋时节,就会有虫子们的 歌唱和伴奏,这无言的故乡,生长着无数生命。即使是 那些密实而堡垒森严的水泥地之下,也有生命在无声活 动;即使是干净而空荡的水泥地之上,那些哪怕是仅仅 落得下一粒草籽的小小坑洼里,也会有精瘦的绿色,可 怜巴巴地冒出来呢。
⑨ 我知道,很多虫子的生命仅止于夏秋两季。秋天 一过,它们要么深入泥土预备度过一个漫长的冬天,要 么连同它们飘荡在草木间的歌声和一缕精魂,化成了那 么一小点泥土。生命究竟是短暂的,可它们用歌声构筑的那个音乐世界,是多么宽广啊-整个世界,都变成了它们的舞台,大地万物,都变成了它们的听众。不仅 是包括我在内的人,就是那些树木与月儿,也都静静地 聆听着那生命精彩的绝唱。
⑩ 虫子们的精神世界,真是海阔天空。歌者的一 生,哪怕繁华落尽,却仍然余音不绝。
11. 文章开头描写清凉的初秋夜晚有何作用?
答: ____
12.从修辞的角度赏析“繁星一般密集的鸣叫声,从池塘 对面的一叠浓墨泼就似的小山里和岸边的草丛中源 源不断地传诵出来”。
⑥ 我又想它们到底为何要这么不辞辛劳地夜夜长 鸣呢?是在低声祈祷吧,是在高声歌唱吧,是在朗诵诗 篇吧,是在念诵经文吧,是在呼朋引伴吧,是在促膝长谈吧......有那么一个时刻,我躺在池塘边湿漉漉的既做绿化树的围栏又充作了坐骑的条凳上,双手情不自禁地和 着那隐秘的节奏,在空气中像音乐指挥家那么划动起来-那些音乐竟惊奇地在我的手臂和呼吸间流动起来;那些音乐,像低垂的夜幕里极柔和的云朵,更'像来自 我的身体,我的灵魂。
⑦ 我在一处草丛边蹲下来,捕捉到了两首独奏 曲——它们分别来自两只我并未发现身影的促织—— 歌—啾——我学不来它们的叫声。我莫名地惊诧,继 而又莫名地激动起来。我感觉天与地在此刻与我离得 特别近,我就像一个睡在襁褓中的婴儿,在旋律优美的 摇篮曲中,抵达天堂。
⑧ 我心底还是无比清楚的,那鸣声,分明是生命的 歌声,是生命的象征,是生命的旗帜——是大地的声音。 不只是那池塘对岸林深叶茂的山林,只要是那些没有被 水泥覆盖和倾轧的泥土里,夏秋时节,就会有虫子们的 歌唱和伴奏,这无言的故乡,生长着无数生命。即使是 那些密实而堡垒森严的水泥地之下,也有生命在无声活 动;即使是干净而空荡的水泥地之上,那些哪怕是仅仅 落得下一粒草籽的小小坑洼里,也会有精瘦的绿色,可 怜巴巴地冒出来呢。
⑨ 我知道,很多虫子的生命仅止于夏秋两季。秋天 一过,它们要么深入泥土预备度过一个漫长的冬天,要 么连同它们飘荡在草木间的歌声和一缕精魂,化成了那 么一小点泥土。生命究竟是短暂的,可它们用歌声构筑的那个音乐世界,是多么宽广啊-整个世界,都变成了它们的舞台,大地万物,都变成了它们的听众。不仅 是包括我在内的人,就是那些树木与月儿,也都静静地 聆听着那生命精彩的绝唱。
⑩ 虫子们的精神世界,真是海阔天空。歌者的一 生,哪怕繁华落尽,却仍然余音不绝。
11. 文章开头描写清凉的初秋夜晚有何作用?
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⑦ 我在一处草丛边蹲下来,捕捉到了两首独奏 曲——它们分别来自两只我并未发现身影的促织—— 歌—啾——我学不来它们的叫声。我莫名地惊诧,继 而又莫名地激动起来。我感觉天与地在此刻与我离得 特别近,我就像一个睡在襁褓中的婴儿,在旋律优美的 摇篮曲中,抵达天堂。
⑧ 我心底还是无比清楚的,那鸣声,分明是生命的 歌声,是生命的象征,是生命的旗帜——是大地的声音。 不只是那池塘对岸林深叶茂的山林,只要是那些没有被 水泥覆盖和倾轧的泥土里,夏秋时节,就会有虫子们的 歌唱和伴奏,这无言的故乡,生长着无数生命。即使是 那些密实而堡垒森严的水泥地之下,也有生命在无声活 动;即使是干净而空荡的水泥地之上,那些哪怕是仅仅 落得下一粒草籽的小小坑洼里,也会有精瘦的绿色,可 怜巴巴地冒出来呢。
⑨ 我知道,很多虫子的生命仅止于夏秋两季。秋天 一过,它们要么深入泥土预备度过一个漫长的冬天,要 么连同它们飘荡在草木间的歌声和一缕精魂,化成了那 么一小点泥土。生命究竟是短暂的,可它们用歌声构筑的那个音乐世界,是多么宽广啊-整个世界,都变成了它们的舞台,大地万物,都变成了它们的听众。不仅 是包括我在内的人,就是那些树木与月儿,也都静静地 聆听着那生命精彩的绝唱。
⑩ 虫子们的精神世界,真是海阔天空。歌者的一 生,哪怕繁华落尽,却仍然余音不绝。
11. 文章开头描写清凉的初秋夜晚有何作用?
答: ____
12.从修辞的角度赏析“繁星一般密集的鸣叫声,从池塘 对面的一叠浓墨泼就似的小山里和岸边的草丛中源 源不断地传诵出来”。
⑥ 我又想它们到底为何要这么不辞辛劳地夜夜长 鸣呢?是在低声祈祷吧,是在高声歌唱吧,是在朗诵诗 篇吧,是在念诵经文吧,是在呼朋引伴吧,是在促膝长谈吧......有那么一个时刻,我躺在池塘边湿漉漉的既做绿化树的围栏又充作了坐骑的条凳上,双手情不自禁地和 着那隐秘的节奏,在空气中像音乐指挥家那么划动起来-那些音乐竟惊奇地在我的手臂和呼吸间流动起来;那些音乐,像低垂的夜幕里极柔和的云朵,更'像来自 我的身体,我的灵魂。
⑦ 我在一处草丛边蹲下来,捕捉到了两首独奏 曲——它们分别来自两只我并未发现身影的促织—— 歌—啾——我学不来它们的叫声。我莫名地惊诧,继 而又莫名地激动起来。我感觉天与地在此刻与我离得 特别近,我就像一个睡在襁褓中的婴儿,在旋律优美的 摇篮曲中,抵达天堂。
⑧ 我心底还是无比清楚的,那鸣声,分明是生命的 歌声,是生命的象征,是生命的旗帜——是大地的声音。 不只是那池塘对岸林深叶茂的山林,只要是那些没有被 水泥覆盖和倾轧的泥土里,夏秋时节,就会有虫子们的 歌唱和伴奏,这无言的故乡,生长着无数生命。即使是 那些密实而堡垒森严的水泥地之下,也有生命在无声活 动;即使是干净而空荡的水泥地之上,那些哪怕是仅仅 落得下一粒草籽的小小坑洼里,也会有精瘦的绿色,可 怜巴巴地冒出来呢。
⑨ 我知道,很多虫子的生命仅止于夏秋两季。秋天 一过,它们要么深入泥土预备度过一个漫长的冬天,要 么连同它们飘荡在草木间的歌声和一缕精魂,化成了那 么一小点泥土。生命究竟是短暂的,可它们用歌声构筑的那个音乐世界,是多么宽广啊-整个世界,都变成了它们的舞台,大地万物,都变成了它们的听众。不仅 是包括我在内的人,就是那些树木与月儿,也都静静地 聆听着那生命精彩的绝唱。
⑩ 虫子们的精神世界,真是海阔天空。歌者的一 生,哪怕繁华落尽,却仍然余音不绝。
11. 文章开头描写清凉的初秋夜晚有何作用?
答: ____
____12.从修辞的角度赏析“繁星一般密集的鸣叫声,从池塘 对面的一叠浓墨泼就似的小山里和岸边的草丛中源 源不断地传诵出来”。
13. 作者描写的虫鸣声有哪些特点? 答: ____ 14. 文章多处描写虫鸣的声音,为何题目是“大地的声 音”?请结合文章内容简要分析原因。 答: ____ 15. 作者巧妙地借助“聆听声音”来表达文章深刻的主 旨,可见聆听很重要。在生活中,我们要怎样聆 听呢? 答: ____ |
13. 作者描写的虫鸣声有哪些特点?
答: ____
14. 文章多处描写虫鸣的声音,为何题目是“大地的声 音”?请结合文章内容简要分析原因。
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15. 作者巧妙地借助“聆听声音”来表达文章深刻的主 旨,可见聆听很重要。在生活中,我们要怎样聆 听呢?
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13. 作者描写的虫鸣声有哪些特点?
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14. 文章多处描写虫鸣的声音,为何题目是“大地的声 音”?请结合文章内容简要分析原因。
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15. 作者巧妙地借助“聆听声音”来表达文章深刻的主 旨,可见聆听很重要。在生活中,我们要怎样聆 听呢?
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13. 作者描写的虫鸣声有哪些特点?
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14. 文章多处描写虫鸣的声音,为何题目是“大地的声 音”?请结合文章内容简要分析原因。
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15. 作者巧妙地借助“聆听声音”来表达文章深刻的主 旨,可见聆听很重要。在生活中,我们要怎样聆 听呢?
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13. 作者描写的虫鸣声有哪些特点?
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____14. 文章多处描写虫鸣的声音,为何题目是“大地的声 音”?请结合文章内容简要分析原因。
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____15. 作者巧妙地借助“聆听声音”来表达文章深刻的主 旨,可见聆听很重要。在生活中,我们要怎样聆 听呢?
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____11. 文章开头描写清凉的初秋夜晚,以静衬动,营造了静 谧的氛围 为下文的描写与议论作铺艳。[点拨]从表现手 法和文章结构两方面作答。
12. 用比喻的修辞手法,将虫鸣声比作繁星,形象生动地 描写虫鸣声密集,难以捉摸,让读者身临其境。[点拨]从比 喻的作用,联系句子内容作答。
13. 密集、优雅、此起彼伏、高低错落、淡淡的哀戚和愁绪 等。[点拨]可从“繁星一般密集的鸣叫声”;“——唧一一 唧——啾——啾一'此起彼伏,高低错落”;“对着渺远的夜 空,优雅发声”;“闻见了那么一点淡淡的哀戚和愁绪”中梳 理出答案。
14. ①虫鸣声是大地声音的一种;②虫鸣声有代表性;③ 作者由虫鸣声扩大到大地上其它声音,逐步升华=[点拨] 可从“它们的鸣声,像是从大上落下来的,又像是来自深沉 的大地”;“那鸣声,分明是生命的歌声 是生命的象征,是生 命的旗帜——是大地的声音”中梳理出答案。
15. ①细心观察才能聆听;②平心静气地聆听;③用自己 的灵魂聆听。
11. 文章开头描写清凉的初秋夜晚,以静衬动,营造了静 谧的氛围 为下文的描写与议论作铺艳。[点拨]从表现手 法和文章结构两方面作答。
11. 文章开头描写清凉的初秋夜晚,以静衬动,营造了静 谧的氛围 为下文的描写与议论作铺艳。[点拨]从表现手 法和文章结构两方面作答。12. 用比喻的修辞手法,将虫鸣声比作繁星,形象生动地 描写虫鸣声密集,难以捉摸,让读者身临其境。[点拨]从比 喻的作用,联系句子内容作答。
12. 用比喻的修辞手法,将虫鸣声比作繁星,形象生动地 描写虫鸣声密集,难以捉摸,让读者身临其境。[点拨]从比 喻的作用,联系句子内容作答。13. 密集、优雅、此起彼伏、高低错落、淡淡的哀戚和愁绪 等。[点拨]可从“繁星一般密集的鸣叫声”;“——唧一一 唧——啾——啾一'此起彼伏,高低错落”;“对着渺远的夜 空,优雅发声”;“闻见了那么一点淡淡的哀戚和愁绪”中梳 理出答案。
13. 密集、优雅、此起彼伏、高低错落、淡淡的哀戚和愁绪 等。[点拨]可从“繁星一般密集的鸣叫声”;“——唧一一 唧——啾——啾一'此起彼伏,高低错落”;“对着渺远的夜 空,优雅发声”;“闻见了那么一点淡淡的哀戚和愁绪”中梳 理出答案。14. ①虫鸣声是大地声音的一种;②虫鸣声有代表性;③ 作者由虫鸣声扩大到大地上其它声音,逐步升华=[点拨] 可从“它们的鸣声,像是从大上落下来的,又像是来自深沉 的大地”;“那鸣声,分明是生命的歌声 是生命的象征,是生 命的旗帜——是大地的声音”中梳理出答案。
14. ①虫鸣声是大地声音的一种;②虫鸣声有代表性;③ 作者由虫鸣声扩大到大地上其它声音,逐步升华=[点拨] 可从“它们的鸣声,像是从大上落下来的,又像是来自深沉 的大地”;“那鸣声,分明是生命的歌声 是生命的象征,是生 命的旗帜——是大地的声音”中梳理出答案。15. ①细心观察才能聆听;②平心静气地聆听;③用自己 的灵魂聆听。
15. ①细心观察才能聆听;②平心静气地聆听;③用自己 的灵魂聆听。阅读王连明的《有月亮的晚上》,完成小题。(12分)①窗外有悄悄说话声,嘁嘁喳喳。我故做地大声问:“ 2020-05-13 …
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