阅读下面甲乙两段文言文,完成问题。甲当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,
阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成问题。 |
阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成问题。 |
阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成问题。
【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(选自《送东阳马生序》)
【乙】范仲淹二岁而孤 ① ,母贫无依。再适长山朱氏 ② 。既长,知其世家 ③ ,感泣辞母,去之南都 ④ 入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往饘(zhān)粥不充 ⑤ ,日昃(zè) ⑥ 始食,遂大通六经 ⑦ 之旨,慨然 ⑧ 有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(选自《宋名臣言行录》)
【注】①孤:幼年丧父谓之孤。②再适长山朱氏:改嫁到长山姓朱的人家。③世家:身世。④南都:地名。⑤饘粥不充:饘,稠粥。充,充足。⑥日昃:太阳偏西。⑦六经:指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书。⑧慨然:形容慷慨激昂。
1.解释加粗词的意思。
(1) 腰 白玉之环( )
(2)同舍生皆 被 绮绣( )
(3)媵人持 汤 沃灌( )
(4)感泣 辞 母( )
2.下面句中加粗虚词的意义和用法完全相同的一组是( )
A.①足肤皲裂 而 不知 ②范仲淹二岁 而 孤
B.①当余 之 从师也 ②去 之 南都
C.① 以 衾拥覆 ②辄 以 水沃面
D.①余则缊袍敝衣处 其 间 ② 其 如土石何(选自《愚公移山》)
3.翻译句子。
负箧曳屣行深山巨谷中。
_________________________________________________
4.两文段的主人公都克服了生活的艰难,勤学苦读,从文段中来看,二者的读书动力略有差别,请分别用自己的话概括,【甲】文宋濂是:①___________,【乙】文范仲淹是:②___________。反映古代名人苦读的成语故事有:③___________、___________(要求填写两个)。
阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成问题。
【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(选自《送东阳马生序》)
【乙】范仲淹二岁而孤 ① ,母贫无依。再适长山朱氏 ② 。既长,知其世家 ③ ,感泣辞母,去之南都 ④ 入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往饘(zhān)粥不充 ⑤ ,日昃(zè) ⑥ 始食,遂大通六经 ⑦ 之旨,慨然 ⑧ 有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(选自《宋名臣言行录》)
【注】①孤:幼年丧父谓之孤。②再适长山朱氏:改嫁到长山姓朱的人家。③世家:身世。④南都:地名。⑤饘粥不充:饘,稠粥。充,充足。⑥日昃:太阳偏西。⑦六经:指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书。⑧慨然:形容慷慨激昂。
1.解释加粗词的意思。
(1) 腰 白玉之环( )
(2)同舍生皆 被 绮绣( )
(3)媵人持 汤 沃灌( )
(4)感泣 辞 母( )
2.下面句中加粗虚词的意义和用法完全相同的一组是( )
A.①足肤皲裂 而 不知 ②范仲淹二岁 而 孤
B.①当余 之 从师也 ②去 之 南都
C.① 以 衾拥覆 ②辄 以 水沃面
D.①余则缊袍敝衣处 其 间 ② 其 如土石何(选自《愚公移山》)
3.翻译句子。
负箧曳屣行深山巨谷中。
_________________________________________________
4.两文段的主人公都克服了生活的艰难,勤学苦读,从文段中来看,二者的读书动力略有差别,请分别用自己的话概括,【甲】文宋濂是:①___________,【乙】文范仲淹是:②___________。反映古代名人苦读的成语故事有:③___________、___________(要求填写两个)。
阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成问题。
【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(选自《送东阳马生序》)
【乙】范仲淹二岁而孤 ① ,母贫无依。再适长山朱氏 ② 。既长,知其世家 ③ ,感泣辞母,去之南都 ④ 入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往饘(zhān)粥不充 ⑤ ,日昃(zè) ⑥ 始食,遂大通六经 ⑦ 之旨,慨然 ⑧ 有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(选自《宋名臣言行录》)
【注】①孤:幼年丧父谓之孤。②再适长山朱氏:改嫁到长山姓朱的人家。③世家:身世。④南都:地名。⑤饘粥不充:饘,稠粥。充,充足。⑥日昃:太阳偏西。⑦六经:指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书。⑧慨然:形容慷慨激昂。
1.解释加粗词的意思。
(1) 腰 白玉之环( )
(2)同舍生皆 被 绮绣( )
(3)媵人持 汤 沃灌( )
(4)感泣 辞 母( )
2.下面句中加粗虚词的意义和用法完全相同的一组是( )
A.①足肤皲裂 而 不知 ②范仲淹二岁 而 孤
B.①当余 之 从师也 ②去 之 南都
C.① 以 衾拥覆 ②辄 以 水沃面
D.①余则缊袍敝衣处 其 间 ② 其 如土石何(选自《愚公移山》)
3.翻译句子。
负箧曳屣行深山巨谷中。
_________________________________________________
4.两文段的主人公都克服了生活的艰难,勤学苦读,从文段中来看,二者的读书动力略有差别,请分别用自己的话概括,【甲】文宋濂是:①___________,【乙】文范仲淹是:②___________。反映古代名人苦读的成语故事有:③___________、___________(要求填写两个)。
阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成问题。
【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(选自《送东阳马生序》)
【乙】范仲淹二岁而孤 ① ,母贫无依。再适长山朱氏 ② 。既长,知其世家 ③ ,感泣辞母,去之南都 ④ 入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往饘(zhān)粥不充 ⑤ ,日昃(zè) ⑥ 始食,遂大通六经 ⑦ 之旨,慨然 ⑧ 有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(选自《宋名臣言行录》)
【注】①孤:幼年丧父谓之孤。②再适长山朱氏:改嫁到长山姓朱的人家。③世家:身世。④南都:地名。⑤饘粥不充:饘,稠粥。充,充足。⑥日昃:太阳偏西。⑦六经:指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书。⑧慨然:形容慷慨激昂。
1.解释加粗词的意思。
(1) 腰 白玉之环( )
(2)同舍生皆 被 绮绣( )
(3)媵人持 汤 沃灌( )
(4)感泣 辞 母( )
2.下面句中加粗虚词的意义和用法完全相同的一组是( )
A.①足肤皲裂 而 不知 ②范仲淹二岁 而 孤
B.①当余 之 从师也 ②去 之 南都
C.① 以 衾拥覆 ②辄 以 水沃面
D.①余则缊袍敝衣处 其 间 ② 其 如土石何(选自《愚公移山》)
3.翻译句子。
负箧曳屣行深山巨谷中。
_________________________________________________
4.两文段的主人公都克服了生活的艰难,勤学苦读,从文段中来看,二者的读书动力略有差别,请分别用自己的话概括,【甲】文宋濂是:①___________,【乙】文范仲淹是:②___________。反映古代名人苦读的成语故事有:③___________、___________(要求填写两个)。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
腰
被
汤
辞
而 而
之 之
以 以
其 其
1.(1)用作动词,腰佩。(2)通“披”,穿。(3)热水。(4)辞别。(答出意思即可) 2.C 3.背着书箱,拖着鞋子,行走在深山大谷里。 4.①以读书为乐(有极强的求知欲望);②因感恩慈母,承担家庭责任而读书;③囊萤映雪、悬梁刺股、凿壁偷光等。 |
2.C
3.背着书箱,拖着鞋子,行走在深山大谷里。
4.①以读书为乐(有极强的求知欲望);②因感恩慈母,承担家庭责任而读书;③囊萤映雪、悬梁刺股、凿壁偷光等。
2.C
3.背着书箱,拖着鞋子,行走在深山大谷里。
4.①以读书为乐(有极强的求知欲望);②因感恩慈母,承担家庭责任而读书;③囊萤映雪、悬梁刺股、凿壁偷光等。
2.C
3.背着书箱,拖着鞋子,行走在深山大谷里。
4.①以读书为乐(有极强的求知欲望);②因感恩慈母,承担家庭责任而读书;③囊萤映雪、悬梁刺股、凿壁偷光等。
2.C
3.背着书箱,拖着鞋子,行走在深山大谷里。
4.①以读书为乐(有极强的求知欲望);②因感恩慈母,承担家庭责任而读书;③囊萤映雪、悬梁刺股、凿壁偷光等。
5年级作文《他(她)给我留下深刻的印象》本次作文要求写一边记人的文章.“深刻的印象”是本次作文要求 2020-04-09 …
文言文翻译,自老至少.自少至老,未尝一日去书卷,于学无所不通.为文醇深演迤,与古作者并.在朝,郊社 2020-06-24 …
文言文阅读宋濂传去书卷,于学无所不通。为文醇深演迤,与古作者并。在朝,郊社宗庙山川百神之典,朝会宴 2020-06-24 …
广东初一第四课课文thefourseasons深圳市的 2020-07-09 …
英语翻译3·马拉维湖面积30800平方公里,南北长560公里,东西宽长24~80公里,平均水深27 2020-07-19 …
有一天,小军同学去参观某一历史博物馆,其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸引了他。此文字是我国古代 2020-07-28 …
作文:我深深感受到了作文:我深深的感受到了(生命的美好,家庭的温馨,友谊的可贵,自然的神奇,诚实的可 2020-11-03 …
三、写作(30分)19.同学们,当我们“背起行囊走四方”的时候,总有一处风景、一方民俗、一种文化深深 2020-11-07 …
求人教版八年级下册语文书第一课的研讨与练习第四题的作文...夜深人静之时,面对挂在东墙上的藤野先生的 2020-12-04 …
初一作文《深深的脚印》开阔不止,路才无尽.身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只用力前行!请以《 2020-12-09 …