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急用!求毕业论文里这段英文翻译!~~~O(∩∩)O谢谢新课程里的“心”方法———例谈心理效应在历史课堂中的运用摘要:心理效应作为一种特殊的心理现象或心理规律,是指大多数人在相
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急用!求毕业论文里这段英文翻译!~~~O(∩_∩)O谢谢
新课程里的“心”方法
———例谈心理效应在历史课堂中的运用
【摘要】:心理效应作为一种特殊的心理现象或心理规律,是指大多数人在相同的情况下或对某种相同的刺激,所产生相同或相似的一些特殊的心理反应的效果.本文主要探讨了七种心理效应,即首应效应、食盐效应、姆佩姆巴效应、圆桌效应、登门坎效应、巴奴姆效应、贝尔纳效应以及它们在历史教育教学中的运用.
【关键词】: 新课程改革 心理效应 运用 历史教学
最好能今天翻译,O(∩_∩)O谢谢!
新课程里的“心”方法
———例谈心理效应在历史课堂中的运用
【摘要】:心理效应作为一种特殊的心理现象或心理规律,是指大多数人在相同的情况下或对某种相同的刺激,所产生相同或相似的一些特殊的心理反应的效果.本文主要探讨了七种心理效应,即首应效应、食盐效应、姆佩姆巴效应、圆桌效应、登门坎效应、巴奴姆效应、贝尔纳效应以及它们在历史教育教学中的运用.
【关键词】: 新课程改革 心理效应 运用 历史教学
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▼优质解答
答案和解析
“the heart” method in the New curriculum
------------- A discuss for the psychologic 's effect when utilize in the history classes.
[Abstract]: The psychologic which as the one kind of special psychological phenomenon or the psychological regular, means most people in the same situation or in the same kind of stimulation, produces same or similar special psychological response . This article has mainly discussed seven kind of psychologic effects, that is the shoud effect, the table salt effect, wear the Muba effect, the round table effect, to ascend the key effect, the Palestinian slave effect, the Beorne effect as well as the utilizaion where they been used in the historical education .
[key words]:Revolution of the New curriculum psychologic effect utilization in the history teaching
真正的脑力劳动.望采纳!谢谢!
------------- A discuss for the psychologic 's effect when utilize in the history classes.
[Abstract]: The psychologic which as the one kind of special psychological phenomenon or the psychological regular, means most people in the same situation or in the same kind of stimulation, produces same or similar special psychological response . This article has mainly discussed seven kind of psychologic effects, that is the shoud effect, the table salt effect, wear the Muba effect, the round table effect, to ascend the key effect, the Palestinian slave effect, the Beorne effect as well as the utilizaion where they been used in the historical education .
[key words]:Revolution of the New curriculum psychologic effect utilization in the history teaching
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