李伦琰编著的!快回,

Question

李伦琰编著的!快回,

Answer 1

1．小时侯,“我”渴望有一本词典.小学毕业前,我到新华书店买词典,但因为我没有证明,营业员不肯卖,我禁不住流泪.她同情我,考了我两个成语,然后破例卖给我.2．盼望一兴奋(激动)一伤心(绝望)—看到希望一珍惜(每个要点1分,“看到希望”与“珍惜”答对其中一点即可.) 3．①“好听”一词突出反映了“我”进入新华书店时的喜悦心情.②一个“撞”字,形象地表现了“我”发现梦寐以求的词典的惊喜.4．符合人物心理,能扣紧语境展开描写(2分)；语言通顺(2分) 参考示例：按规定是不能卖给他的.可这孩子这样渴望买词典,这么孩子还蛮聪明的,考两个成语居然都答对了.算了吧,还是卖给他吧定这会改变孩子的命运呢.5．参考示例：我们现在物质生活丰富了,但许多学生沉湎于物质的享受,读书,忽视了精神上的追求.我们应该像作者一样对知识有“好奇与珍重用精神食粮丰富自己.