阅读材料，回答问题：材料一：1976年蒙特利尔奥运会，一场瓢泼大雨浇灭了体育场的主火炬；2004年雅典奥运会，一场大风吹熄了奥组委官员点燃的接力火炬．材料二：2000年悉尼奥运会，生

Question

阅读材料，回答问题：
材料一：1976年蒙特利尔奥运会，一场瓢泼大雨浇灭了体育场的主火炬；2004年雅典奥运会，一场大风吹熄了奥组委官员点燃的接力火炬．
材料二：2000年悉尼奥运会，生物学家邓肯在4米深的水下手擎火炬潜泳3分钟，利用镁在氧气中燃烧创造了“水火交融”的奇观，实现了火炬的水下传递（如图1）
材料三：2008年北京奥运会的“珠峰火种灯”借助一种特殊的固体炭柱燃料缓慢燃烧，“珠峰火炬”则应用了航天燃烧技术，实现了火炬在世界“第三级”珠穆朗玛峰的传递（如图2）．

（1）物质燃烧的三个条件是：（A）可燃物；（B）氧气；（C）达到燃烧所需的最低温度．
请分析“材料一”中两次火炬熄灭各是由于破坏了什么燃烧条件造成的（填序号）．
①1976年______；②2004年______．
（2）分析火炬在水中燃烧的情况，回答：
①水中火炬能保持燃烧所需的最低温度的原因是______；
②火炬中镁在氧气中燃烧的化学方程式为______；
（3）“珠峰火种灯”中固体炭在氧气中燃烧的化学方程式为______；
（4）点燃的镁还能在二氧化碳中继续燃烧生成碳和氧化镁，回答：
①镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为______；
②通过这个反应，谈谈你对物质燃烧条件的新认识______．

Answer 1

（1）①物质具有可燃性、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，是物质燃烧需要具备的条件．1976和2004年两次火炬熄灭都是因为温度降到了着火点以下．
②水中火炬能保持燃烧所需的最低温度的原因是镁在氧气中燃烧会放出大量的热．
②镁燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O₂(点燃.)/()2MgO；．
（3）炭在氧气中燃烧的化学方程式为：C+O₂(点燃.)/()CO₂；．
（4）①镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为：2Mg+C0₂(点燃.)/()2MgO+C．
②由镁可以在二氧化碳中燃烧可知，燃烧不一定需要氧气参加．故填：燃烧不一定需要氧气参加．
答案：（1）C；C．
（2）①镁燃烧时能放出大量的热；②2Mg+O₂(点燃.)/()2MgO．
（3）C+O₂(点燃.)/()CO₂．
（4）①2Mg+CO₂(点燃.)/()2MgO+C；②燃烧不一定要有氧气参与．