简答：对待传统文化的正确态度是什么？10分

Question

简答：对待传统文化的正确态度是什么？10分

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简答：对待传统文化的正确态度是什么？10分

简答：对待传统文化的正确态度是什么？10分

Answer 1

（1）①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用于，分辨其中的精华和糟粕。

②要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向下的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须"移风易俗"，自觉地加以改造或剔除。

③要在实践基础上，发挥群众主体作用，不断推进文化创新。

（2）①传统文化继承性的表现：传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承、传统思想的继承。

②传统文化的特点：相对稳定性，鲜明的民族性。

③传统文化的影响：一个民族的传统文化，是维系本民族生存和发展的精神纽带。传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

④对待传统文化的正确态度："取其精华，去其糟粕"，批判继承，古为今用。

【解析】

试题分析：本题知识限定明确，对待传统文化的正确态度，题目类型措施类，问题指向对待传统文化的正确态度是什么。关于对待传统文化的正确态度教材有明确理论表述，具体包括取其精华去其糟粕、在继承的基础上发展、在发展的过程中继承、推陈出新革故鼎新。然后联系教材前后知识，还应该包括关于文化创新中的在实践基础上发挥群众主体作用，不断推进文化创新 。

（1）①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用于，分辨其中的精华和糟粕。

（1）①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用于，分辨其中的精华和糟粕。

②要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向下的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须"移风易俗"，自觉地加以改造或剔除。

②要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向下的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须"移风易俗"，自觉地加以改造或剔除。

③要在实践基础上，发挥群众主体作用，不断推进文化创新。

③要在实践基础上，发挥群众主体作用，不断推进文化创新。

（2）①传统文化继承性的表现：传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承、传统思想的继承。

（2）①传统文化继承性的表现：传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承、传统思想的继承。

②传统文化的特点：相对稳定性，鲜明的民族性。

②传统文化的特点：相对稳定性，鲜明的民族性。

③传统文化的影响：一个民族的传统文化，是维系本民族生存和发展的精神纽带。传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

③传统文化的影响：一个民族的传统文化，是维系本民族生存和发展的精神纽带。传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

④对待传统文化的正确态度："取其精华，去其糟粕"，批判继承，古为今用。

④对待传统文化的正确态度："取其精华，去其糟粕"，批判继承，古为今用。

【解析】

【解析】

试题分析：本题知识限定明确，对待传统文化的正确态度，题目类型措施类，问题指向对待传统文化的正确态度是什么。关于对待传统文化的正确态度教材有明确理论表述，具体包括取其精华去其糟粕、在继承的基础上发展、在发展的过程中继承、推陈出新革故鼎新。然后联系教材前后知识，还应该包括关于文化创新中的在实践基础上发挥群众主体作用，不断推进文化创新 。

试题分析：本题知识限定明确，对待传统文化的正确态度，题目类型措施类，问题指向对待传统文化的正确态度是什么。关于对待传统文化的正确态度教材有明确理论表述，具体包括取其精华去其糟粕、在继承的基础上发展、在发展的过程中继承、推陈出新革故鼎新。然后联系教材前后知识，还应该包括关于文化创新中的在实践基础上发挥群众主体作用，不断推进文化创新 。