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怎样分析词组和句子的结构层次
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怎样分析词组和句子的结构层次
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在语法教学中,对于结构较复杂或有岐义的词组和句子,须要一层一层,有条不紊地分析它们的结构层次.分析结构层次,一般可以采取从大到小的顺序逐层切分的方法.拿到一个语句,先统观全局,确定它是由哪些部分直接组合而成的,把它们切开,析出第一层的直接成分,再用同样的办法,将由词组充当的成分切开,析出第二层的直接成分.这样一步一步地分析下去,直至不需要再分析为止.例如(用框式图解).①井冈山终于换了人间里(《井冈翠竹》)状语中心语述语宾语这个句子由“并冈山,和“终于换了人间”直接组合而成,将这两部分切开,主语、谓语便是这句第一层的两个直接成分I然后,再把充当谓语的词组“终于换了人间”切分为两部分(状语“终于”和中心语“换了人间”),便是第二层的两个直接成分I最后,将谓语的中心语切成述语“换了”和宾语“人间”两部分,便是第三层的两个直接成分.全句结构共三个层次,用由大到小,逐层分析的方法进行分析,其结构的层次就十分明白了.从大到小,逐层分析的关键,在于正确地切分出每个层次的直接成分.怎样判断每次切分是否正确呢?可以从以下三方面来检查.
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