引路人阅读答案1雨淅淅沥沥地下个不停.在密密的雨中,街上行人稀少.我不禁加快了脚步向前走去.我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起头来,只见他踉呛（li4ngqi4ng）了

Question

引路人阅读答案
1雨淅淅沥沥地下个不停.在密密的雨中,街上行人稀少.我不禁加快了脚步向前走去.我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起头来,只见他踉呛（li4ngqi4ng）了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去.”对不起,对不起!“我连声道歉.”噢,噢,不要紧.这时我才发现他竟是一位双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说：“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸手搀扶着他.“太谢谢你了,小姑娘.”他很感动地说.我们一起向前走去.
　　2突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒.我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说：“大伯,你走这边,小心绊倒.”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说：“还会有人经过这里,说不定会绊倒的.”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬过去把它盖好.然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里去摸手绢.
　　3这时,我的心灵受到了猛烈的一震,赶紧拿出自己的手绢,放在他那双沾满泥水的手中.他说了些什么,我一句也没有听清.我感觉到自己的眼睛湿润了.我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光.是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心.
　　4雨仍在下着.雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上,他--一个双目失明的人,却是我很好的引路人.
　　1．用“‖”把短文分成三段,在文中标出,并写出第二段的段意.
　　第一段第1节_第二段__第2、3节）雨中,盲人将一块下水道水泥板摸索着放回原处.“我”见了深受感动.第三段（第4节）
　　2．仔细阅读第三节的第三、四句话,用“____”划出写实在事物的句子,用“~”划出写联想的句子.．写实在事物：第三句,写联想：第四句
　　3．下面几句话中,哪一句最能确切反映文章的中心思想,在括号内打“√”.
　　①文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的好行为,好品质.（）
　　②文章赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好心灵.（）
　　③文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的美好心灵,表达了小姑娘要像盲人伯伯那样做人的决心.（③）
　　4．给文章分段的方法一般有：（）①按事件发展的顺序；②按时间顺序；③按地点变换的顺序；④按“总-分-总”的顺序.你给这篇文章分段采用了第_种方法.
　　5、你对文章末段画线句子的理解是：

Answer 1

（二）
1.第一段（第1节）,第二段（第2、3节）雨中,盲人将一块下水道水泥板摸索着放回原处.“我”见了深受感动.第三段（第4节）
2.写实在实物：第三句,写联想：第四句.
3.③
4.①
5.盲人虽然眼睛看不见了,但心却是亮澄澄的.他指引了盲人回家的路,盲人却教会做人的道理,指引了一条正道给自己,光辉的形象照亮自己的人生的路.