下列词语中加线的字，每对的读音完全相同的一组是（）A.参与/赠与薄纸/厚古薄今
下列词语中加线的字，每对的读音完全相同的一组是（ ）
A.参 与 /赠 与 薄 纸/厚古 薄 今 调 和鼎鼐/ 调 嘴弄舌
B. 撇 开/ 撇 弃 装 载 / 载 歌载舞 兴 高采烈/ 兴 致勃勃
C.启 蒙 / 蒙 蔽 呜 咽 /狼吞虎 咽 气喘 吁 吁/长 吁 短叹
D.闭 塞 /阻 塞 重 创/安土 重 迁 心里 着 慌/顺 着 竿爬
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A.参 与 /赠 与 薄 纸/厚古 薄 今 调 和鼎鼐/ 调 嘴弄舌
B. 撇 开/ 撇 弃 装 载 / 载 歌载舞 兴 高采烈/ 兴 致勃勃
C.启 蒙 / 蒙 蔽 呜 咽 /狼吞虎 咽 气喘 吁 吁/长 吁 短叹
D.闭 塞 /阻 塞 重 创/安土 重 迁 心里 着 慌/顺 着 竿爬
下列词语中加线的字，每对的读音完全相同的一组是（ ）
A.参 与 /赠 与 薄 纸/厚古 薄 今 调 和鼎鼐/ 调 嘴弄舌
B. 撇 开/ 撇 弃 装 载 / 载 歌载舞 兴 高采烈/ 兴 致勃勃
C.启 蒙 / 蒙 蔽 呜 咽 /狼吞虎 咽 气喘 吁 吁/长 吁 短叹
D.闭 塞 /阻 塞 重 创/安土 重 迁 心里 着 慌/顺 着 竿爬
下列词语中加线的字，每对的读音完全相同的一组是（ ）
A.参 与 /赠 与 薄 纸/厚古 薄 今 调 和鼎鼐/ 调 嘴弄舌
与 与 薄 薄 调 调B. 撇 开/ 撇 弃 装 载 / 载 歌载舞 兴 高采烈/ 兴 致勃勃
撇 撇 载 载 兴 兴C.启 蒙 / 蒙 蔽 呜 咽 /狼吞虎 咽 气喘 吁 吁/长 吁 短叹
蒙 蒙 咽 咽 吁 吁D.闭 塞 /阻 塞 重 创/安土 重 迁 心里 着 慌/顺 着 竿爬
塞 塞 重 重 着 着B
B
B
B（六）下面几幅是我们实验中常用的基本测量仪器．图中表示的是一些同学对这四种仪器的操作和使用情况．其 2020-04-12 …
1.他脸上漾出的那甜蜜的微笑,使我觉得他不是一位老人,而是一个同我一样的少年.这句话中的“漾”字形 2020-05-12 …
下列是一位同学读《骆驼祥子》后撰写的阅读心语：祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着 2020-05-13 …
下面是一位同学绘制的两个国家的年代尺，读后回答问题：请回答：（1）根据图示内容，材料一反映了哪个国 2020-05-13 …
下面是一位同学读了“殉道者之歌”专题写的心得，有几个字写错了，且画线句有语病，请你帮他改正。读了“ 2020-05-15 …
名著阅读。（4分）下面是一位同学阅读《骆驼祥子》的阅读心语，请仿照写法，从以下名著中任选一部就其中 2020-06-25 …
下面是一位同学的读后感，请仔细阅读。①合上书页，静静躺在床上，我不禁思绪万千。是啊，人的生命是那样 2020-06-27 …
下面是一位同学的读后感。请仔细阅读，完成下题。①合上书页，静静躺在床上，我不禁思绪万千。是啊，人的 2020-06-27 …
下面是一位同学读完《故乡的榕树》后摘抄的一段文字，请至少从三个角度加以评点。我怀念从故乡的后山流下 2020-07-03 …
请大家帮我做一道题目下面是一位同学读了《水浒传》后写的关于宋江这个人物的简介，请你模仿这个事例，从 2020-07-04 …