某班同学在进行阅读探讨《贵在一个“新”字》的过程中，出现了下列多种观点，请你对这些观点作出判断，并简述自己的理由。（1）作者在文中引用教育家陈献章的话说：“前

Question

某班同学在进行阅读探讨《贵在一个“新”字》的过程中，出现了下列多种观点，请你对这些观点作出判断，并简述自己的理由。

（1）作者在文中引用教育家陈献章的话说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。”这句话的意思就是告诉我们在学习的过程中要有质疑的精神，学会了质疑，我们就能独立思考。

（2）笛卡儿的“我思故我在”，虽然有否定感觉和经验的缺陷，但他的这种哲学思想更多地向我们表明了一个人独立思考的意义和重要性。

（3）王充的博览群书，爱因斯坦对许多问题怀有浓厚的兴趣，鲁迅主张跨学科读书。这些成功的经验和主张，都揭示了一个普遍的规律：只要多读书，广泛涉猎，我们就一定能获得教养。

（4）《贵在一个“新”字》谈的是一个人在获得教养的路途上必须有独立思考的能力，这种思考能力包括怀疑的精神、知识积累、注重方法和勇于实践四个方面，这四个方面哪一个方面做好了都可以最终实现“创新”的理想。

答：（1）_______（2）_______（3）________（4）_________

理由陈述：____________________________________________________

某班同学在进行阅读探讨《贵在一个“新”字》的过程中，出现了下列多种观点，请你对这些观点作出判断，并简述自己的理由。

（1）作者在文中引用教育家陈献章的话说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。”这句话的意思就是告诉我们在学习的过程中要有质疑的精神，学会了质疑，我们就能独立思考。

（2）笛卡儿的“我思故我在”，虽然有否定感觉和经验的缺陷，但他的这种哲学思想更多地向我们表明了一个人独立思考的意义和重要性。

（3）王充的博览群书，爱因斯坦对许多问题怀有浓厚的兴趣，鲁迅主张跨学科读书。这些成功的经验和主张，都揭示了一个普遍的规律：只要多读书，广泛涉猎，我们就一定能获得教养。

（4）《贵在一个“新”字》谈的是一个人在获得教养的路途上必须有独立思考的能力，这种思考能力包括怀疑的精神、知识积累、注重方法和勇于实践四个方面，这四个方面哪一个方面做好了都可以最终实现“创新”的理想。

答：（1）_______（2）_______（3）________（4）_________

理由陈述：____________________________________________________

某班同学在进行阅读探讨《贵在一个“新”字》的过程中，出现了下列多种观点，请你对这些观点作出判断，并简述自己的理由。

（1）作者在文中引用教育家陈献章的话说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。”这句话的意思就是告诉我们在学习的过程中要有质疑的精神，学会了质疑，我们就能独立思考。

（2）笛卡儿的“我思故我在”，虽然有否定感觉和经验的缺陷，但他的这种哲学思想更多地向我们表明了一个人独立思考的意义和重要性。

（3）王充的博览群书，爱因斯坦对许多问题怀有浓厚的兴趣，鲁迅主张跨学科读书。这些成功的经验和主张，都揭示了一个普遍的规律：只要多读书，广泛涉猎，我们就一定能获得教养。

（4）《贵在一个“新”字》谈的是一个人在获得教养的路途上必须有独立思考的能力，这种思考能力包括怀疑的精神、知识积累、注重方法和勇于实践四个方面，这四个方面哪一个方面做好了都可以最终实现“创新”的理想。

答：（1）_______（2）_______（3）________（4）_________

理由陈述：____________________________________________________

Answer 1

解析： （1）观点错误；（2）观点正确；（3）观点错误；（4）观点错误 理由陈述： （1）学会质疑仅仅是拥有了独立思考能力的一个方面，独立思考能力不仅仅包括质疑精神，它还包括知识积累、方法和实践...