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对山东省实验中学高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取m名学生作样本,得到这M名学生参加社区服务的次数,根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如图:
题目详情
对山东省实验中学高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取m名学生作样本,得到这M名学生参加社区服务的次数,根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如图:
(Ⅰ)求出表中m,p及图中a的值;
(Ⅱ)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求两人来自同一小组的概率.
分组 频数 频率 分组 频数 频率 [10,15) 10 0.25 [10,15) 10 0.25 [15,20) 24 0.6 [15,20) 24 0.6 [20,25) m p [20,25) m p [25,30) 2 0.05 [25,30) 2 0.05 合计 m 1 合计 m 1
(Ⅰ)求出表中m,p及图中a的值;
(Ⅱ)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求两人来自同一小组的概率.
分组 | 频数 | 频率 |
[10,15) | 10 | 0.25 |
[15,20) | 24 | 0.6 |
[20,25) | m | p |
[25,30) | 2 | 0.05 |
合计 | m | 1 |
分组 | 频数 | 频率 |
[10,15) | 10 | 0.25 |
[15,20) | 24 | 0.6 |
[20,25) | m | p |
[25,30) | 2 | 0.05 |
合计 | m | 1 |
▼优质解答
答案和解析
(Ⅰ)由频率分布表知,
[10,15)内的频数为10,频率为0.25,
∵
=0.25,
∴M=40,
p=1-0.25-0.6-0.05=0.1.
(Ⅱ)∵m=40-10-24-2=4,
∴社区服务的次数不小于20次的学生共有,m+2=6,
[20,25)小组由4人,设为A,B,C,D,
[25,30)小组由2人,设为E,F,
任选2人的基本事件有,
AB,AC,AD,AE,AF,
BC,BD,BE,BF,
CD,CE,CF,
DE,DF,
EF,
共15种,
来自同一组的有AB,AC,AD,BC,BD,CD,EF,共7种,
∴两人来自同一小组的概率为
.
10 10 10M M M=0.25,
∴M=40,
p=1-0.25-0.6-0.05=0.1.
(Ⅱ)∵m=40-10-24-2=4,
∴社区服务的次数不小于20次的学生共有,m+2=6,
[20,25)小组由4人,设为A,B,C,D,
[25,30)小组由2人,设为E,F,
任选2人的基本事件有,
AB,AC,AD,AE,AF,
BC,BD,BE,BF,
CD,CE,CF,
DE,DF,
EF,
共15种,
来自同一组的有AB,AC,AD,BC,BD,CD,EF,共7种,
∴两人来自同一小组的概率为
.
7 7 715 15 15.
[10,15)内的频数为10,频率为0.25,
∵
10 |
M |
∴M=40,
p=1-0.25-0.6-0.05=0.1.
(Ⅱ)∵m=40-10-24-2=4,
∴社区服务的次数不小于20次的学生共有,m+2=6,
[20,25)小组由4人,设为A,B,C,D,
[25,30)小组由2人,设为E,F,
任选2人的基本事件有,
AB,AC,AD,AE,AF,
BC,BD,BE,BF,
CD,CE,CF,
DE,DF,
EF,
共15种,
来自同一组的有AB,AC,AD,BC,BD,CD,EF,共7种,
∴两人来自同一小组的概率为
7 |
15 |
10 |
M |
∴M=40,
p=1-0.25-0.6-0.05=0.1.
(Ⅱ)∵m=40-10-24-2=4,
∴社区服务的次数不小于20次的学生共有,m+2=6,
[20,25)小组由4人,设为A,B,C,D,
[25,30)小组由2人,设为E,F,
任选2人的基本事件有,
AB,AC,AD,AE,AF,
BC,BD,BE,BF,
CD,CE,CF,
DE,DF,
EF,
共15种,
来自同一组的有AB,AC,AD,BC,BD,CD,EF,共7种,
∴两人来自同一小组的概率为
7 |
15 |
7 |
15 |
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