早教吧作业答案频道 -->物理-->
小明和小莲为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,小莲设计了如图所示的三次实验。(1)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:在压力相同时,,滑动摩擦力越
题目详情
小明和小莲为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,小莲设计了如图所示的三次实验。 (1)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:在压力相同时, ,滑动摩擦力越大。 (2)在丙图中,当物体A匀速运动时,弹簧测力计示数F 3 为1.8 N,若弹簧测力计示数增大到2.2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为 N。 (3)小明仔细观察了小莲的实验过程,发现除实验次数少之外,还存在着不足,请你帮小明写出其中一条: 。 |
小明和小莲为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,小莲设计了如图所示的三次实验。 (1)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:在压力相同时, ,滑动摩擦力越大。 (2)在丙图中,当物体A匀速运动时,弹簧测力计示数F 3 为1.8 N,若弹簧测力计示数增大到2.2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为 N。 (3)小明仔细观察了小莲的实验过程,发现除实验次数少之外,还存在着不足,请你帮小明写出其中一条: 。 |
小明和小莲为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,小莲设计了如图所示的三次实验。
(1)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:在压力相同时, ,滑动摩擦力越大。
(2)在丙图中,当物体A匀速运动时,弹簧测力计示数F 3 为1.8 N,若弹簧测力计示数增大到2.2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为 N。
(3)小明仔细观察了小莲的实验过程,发现除实验次数少之外,还存在着不足,请你帮小明写出其中一条: 。
(1)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:在压力相同时, ,滑动摩擦力越大。
(2)在丙图中,当物体A匀速运动时,弹簧测力计示数F 3 为1.8 N,若弹簧测力计示数增大到2.2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为 N。
(3)小明仔细观察了小莲的实验过程,发现除实验次数少之外,还存在着不足,请你帮小明写出其中一条: 。
小明和小莲为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,小莲设计了如图所示的三次实验。
(1)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:在压力相同时, ,滑动摩擦力越大。
(2)在丙图中,当物体A匀速运动时,弹簧测力计示数F 3 为1.8 N,若弹簧测力计示数增大到2.2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为 N。
(3)小明仔细观察了小莲的实验过程,发现除实验次数少之外,还存在着不足,请你帮小明写出其中一条: 。
(1)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:在压力相同时, ,滑动摩擦力越大。
(2)在丙图中,当物体A匀速运动时,弹簧测力计示数F 3 为1.8 N,若弹簧测力计示数增大到2.2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为 N。
(3)小明仔细观察了小莲的实验过程,发现除实验次数少之外,还存在着不足,请你帮小明写出其中一条: 。
小明和小莲为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,小莲设计了如图所示的三次实验。
(1)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:在压力相同时, ,滑动摩擦力越大。
(2)在丙图中,当物体A匀速运动时,弹簧测力计示数F 3 为1.8 N,若弹簧测力计示数增大到2.2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为 N。
(3)小明仔细观察了小莲的实验过程,发现除实验次数少之外,还存在着不足,请你帮小明写出其中一条: 。
(1)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:在压力相同时, ,滑动摩擦力越大。
(2)在丙图中,当物体A匀速运动时,弹簧测力计示数F 3 为1.8 N,若弹簧测力计示数增大到2.2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为 N。
(3)小明仔细观察了小莲的实验过程,发现除实验次数少之外,还存在着不足,请你帮小明写出其中一条: 。
小明和小莲为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,小莲设计了如图所示的三次实验。
(1)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:在压力相同时, ,滑动摩擦力越大。
(2)在丙图中,当物体A匀速运动时,弹簧测力计示数F 3 为1.8 N,若弹簧测力计示数增大到2.2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为 N。
(3)小明仔细观察了小莲的实验过程,发现除实验次数少之外,还存在着不足,请你帮小明写出其中一条: 。
(1)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:在压力相同时, ,滑动摩擦力越大。
(2)在丙图中,当物体A匀速运动时,弹簧测力计示数F 3 为1.8 N,若弹簧测力计示数增大到2.2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为 N。
(3)小明仔细观察了小莲的实验过程,发现除实验次数少之外,还存在着不足,请你帮小明写出其中一条: 。
3
▼优质解答
答案和解析
(1)接触面越粗糙;(2)1.8;(3)弹簧测力计拉动物体A时,很难控制A作匀速直线运动.(弹簧测力计在移动中读数较为困难) |
(1)接触面越粗糙;(2)1.8;(3)弹簧测力计拉动物体A时,很难控制A作匀速直线运动.(弹簧测力计在移动中读数较为困难)
(1)接触面越粗糙;(2)1.8;(3)弹簧测力计拉动物体A时,很难控制A作匀速直线运动.(弹簧测力计在移动中读数较为困难)
(1)接触面越粗糙;(2)1.8;(3)弹簧测力计拉动物体A时,很难控制A作匀速直线运动.(弹簧测力计在移动中读数较为困难)
(1)接触面越粗糙;(2)1.8;(3)弹簧测力计拉动物体A时,很难控制A作匀速直线运动.(弹簧测力计在移动中读数较为困难)
(1)接触面越粗糙;(2)1.8;(3)弹簧测力计拉动物体A时,很难控制A作匀速直线运动.(弹簧测力计在移动中读数较为困难) |
看了 小明和小莲为“探究滑动摩擦力...的网友还看了以下:
动物的行为可以分为行为和行为两种,前种是动物生来就有的,不依赖于个体生活的经验,是一种行为;后者必 2020-05-14 …
为了比较水和沙子吸热本领的大小,两个实验小组参照教材上探究水和煤油吸热本领大小实验的方案,也设计了 2020-05-15 …
A~D为实验室中未贴标签的4种溶液,分别为:澄清石灰水、碳酸钠溶液、稀盐酸和氢氧化钠溶液.化学小组 2020-05-17 …
拟合优度检验和方程显著性检验之间的联系为()。A.两者是从不同原理出发的两类检验B.拟合优度检验 2020-05-21 …
“探究和验证”是高中生物学习的重要内容,是一种以实验为核心的实践活动,其核心都是设计实验和实施实验 2020-06-09 …
C编程填空验证歌德巴赫猜想.将2000以内的正偶数都能够分解为两个素数之和(即验证歌德巴赫猜想对2 2020-06-09 …
科研人员以某种小球藻(单细胞绿藻)为实验材料,进行了下面的实验甲和实验乙,请据图回答:实验甲:以相 2020-06-11 …
《试验统计方法》考题:一尾测验和两尾测验比较。(选择题)选项如下A。两尾检验更容易检验出差异B。在 2020-06-22 …
(16分)为了验证基因的分离定律,甲乙两组同学都将非甜玉米和甜玉米间行种植,分别挂牌,然后按孟德尔 2020-07-08 …
为了验证基因的分离定律,甲乙两组同学都将非甜玉米和甜玉米间行种植,分别挂牌,然后按孟德尔的实验过程 2020-07-08 …