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小学5年级20课《学会看病》我这样逼问一个生病中的孩子也许是种残忍,为什么说“也许”是种残忍?等30分钟
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小学5年级20课《学会看病》我这样逼问一个生病中的孩子也许是种残忍,为什么说“也许”是种残忍?等30分钟
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答案和解析
这表达了作者内心强烈的矛盾,既希望能问出什么,却又不忍心,也许用的很妙!
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